Grammar Fix: I have 12 years: English ages differently

Obiettivo e contenuti

Gli alunni usano correttamente be (am/is/are) per dire e chiedere l'età, e mantengono have per i possessi reali invece di eliminarlo ovunque. Il materiale stampabile è il pacchetto per la classe dell'unità: una scheda alunno A4 (esercizi di riconoscimento, poi completamento e riordino delle parole), da stampare una volta per alunno, e una scheda per l'insegnante con le soluzioni e le note qui sotto.

Guida didattica

Cinque dei nostri otto mercati (francese, spagnolo, italiano, portoghese e polacco) esprimono l'età con il proprio equivalente di «have» (avoir/tener/avere/ter/mieć: «j'ai 12 ans», «tengo 12 años») e trasferiscono direttamente questo calco in inglese come «I have 12 years». Non vale per tutti: il tedesco/austriaco (sein) e l'olandese (zijn) esprimono già l'età con «be», esattamente come l'inglese; gli alunni di questi due mercati quindi non commettono affatto questo errore. Si aspetti l'errore soprattutto da chi parla francese, spagnolo, italiano, portoghese e polacco, non in tutte le classi. La usi dopo che la classe ha visto l'unità, oppure da sola come recupero mirato quando l'errore compare negli scritti.

Svolgimento suggerito

1. (3 min) Scriva alla lavagna la frase obiettivo e chieda che cosa non va. Raccolga le risposte della classe.
2. (10 min) Gli alunni lavorano da soli sulla scheda alunno: prima gli esercizi di riconoscimento, poi le esercitazioni.
3. (5 min) Corregga con la scheda per l'insegnante. Legga ad alta voce la spiegazione di ogni esercizio di riconoscimento.
4. (2 min) Frase di uscita: ogni alunno scrive su un foglietto una frase corretta con la struttura.

Adattamenti

• [S] Svolga gli esercizi di riconoscimento insieme alla classe prima che gli alunni provino da soli le esercitazioni.
• [A] In coppia, gli alunni si fanno a turno le domande «How old are you?» e «What do you have in your bag?» e rispondono, facendo attenzione a correggersi se usano have per l'età o be per un oggetto reale.

Materiali e prerequisiti

Una scheda alunno per alunno e una scheda per l'insegnante. Non serve l'audio; il video dell'unità Grammar Fix è un'introduzione facoltativa. Da tenere d'occhio: il calco centrale stesso (have invece di be per l'età, «I have 12 years», «She has 10»; la maggior parte degli esercizi di riconoscimento e di completamento di questa scheda lo verifica direttamente, in affermazioni e in domande); la forma interrogativa che fa la stessa sostituzione («How many years do you have?» invece di «How old are you?»); e, una volta assimilata la regola, un'ipercorrezione in senso opposto: eliminare have anche per cose che gli alunni possiedono davvero («I am a bike» invece di «I have a bike»). Un terzo degli esercizi di riconoscimento e circa un terzo delle esercitazioni sono costruiti proprio per intercettare questa ipercorrezione e non l'errore originale, perciò un alunno che ha imparato bene che «l'età si dice con be» può comunque sbagliare questi se applica la regola in modo eccessivo.

Collegamenti con i programmi

Tag grammaticali: be-affirmative. Classificata a A1- (il livello in cui l'errore comincia a comparire); le frasi di esempio restano entro quella fascia.

Valutazione e approfondimenti

La frase di uscita è la verifica. Approfondisca con l'unità Grammar Fix stessa o, quando esiste, con la scheda di grammatica sulla stessa struttura.