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A Christmas Carol

Ein immersives Hörbuch, um das Hörverstehen Ihrer Schülerinnen und Schüler zu vertiefen.

Lassen Sie Ihre jüngsten Schüler einen der größten Weihnachtsklassiker in einer speziell für sie entwickelten Audioversion entdecken! Folgen Sie der magischen Reise von Ebenezer Scrooge, einem griesgrämigen alten Mann, der dank des Besuchs von drei Geistern die wahre Bedeutung von Großzügigkeit lernen wird. Diese einfache und fesselnde A1-Adaption,

Schulstufe 5 GER: A1, A1+ Hören Authentisch : Yes
Material freischaltenIm Abonnement enthalten
A Christmas Carol

Pädagogischer Leitfaden

Ziel & Zusammenfassung der Handlung

Ziel : Die Schüler in das Verständnis einer klassischen Geschichte einführen, indem sie die Hauptfiguren, ihre Emotionen (böse/gut, traurig/glücklich) und die Verwandlung des Helden identifizieren.

Zusammenfassung : Ebenezer Scrooge ist ein alter, böser Mann, der Weihnachten hasst. Eines Nachts erhält er Besuch von drei Geistern, die ihm seine Vergangenheit, seine Gegenwart und seine Zukunft zeigen. Erschreckt von dem, was er sieht, wacht er am Weihnachtsmorgen als ein guter und großzügiger Mann auf.


Vorgeschlagener Ablauf

1. Vor dem Hören (~5 Min) : ES IST BALD WEIHNACHTEN

  • Brainstorming : Diskutieren Sie Weihnachtsvokabular mithilfe von Bildern : Christmas, presents, family, dinner, snow.

  • Antizipation : Zeigen Sie eine Illustration von Scrooge. "Is this man happy or sad? Is he nice or mean?".

2. Während des Hörens (~15-20 Min) : DIE NACHT DER GEISTER

  • Fragmentiertes Hören mit visueller Unterstützung :

    • Teil 1 (Der böse Scrooge) : Hören Sie den Anfang der Geschichte. Pause : "What does Scrooge like? (Money) What does he hate? (Christmas)".

    • Teil 2 (Die 3 Geister) : Hören Sie den Besuch der Geister. Nach jedem Geist ein Bild zeigen (ein einsames Kind, eine glückliche Familie, ein Grab) und fragen "Is Scrooge happy or sad?".

    • Teil 3 (Der gute Scrooge) : Hören Sie das Ende, am Weihnachtsmorgen.

3. Nach dem Hören (~10 Min) : FROHE WEIHNACHTEN!

  • Diskussion : "At the end, is Scrooge a good man or a bad man? Is he happy? Why?".

  • Einfache Aufgabe : Bitten Sie die Schüler, Scrooge am Ende der Geschichte zu zeichnen (lächelnd, ein Geschenk gebend) und zu schreiben "Happy Scrooge" oder "Merry Christmas!" darunter.

Anpassungen

  • Zur Vereinfachung : Verwenden Sie Emotionskarten (glückliche, traurige, wütende Smileys). Während des Hörens heben die Schüler die Karte, die zu Scrooges Gefühlen passt.

  • Zur Vertiefung : Bitten Sie die Schüler, sich ein Geschenk für die Familie Cratchit auszudenken und einen einfachen Satz zu bilden. Beispiel : "A toy for Tiny Tim." oder "A big dinner for the family.".

Mögliche Anpassungen

  • Schwächere Niveaus: Bieten Sie ein abschnittsweises Hören und ergänzende visuelle Hilfen an.
  • Fortgeschrittene Niveaus: Regen Sie eine mündliche Zusammenfassung und eine Diskussion auf Englisch zum Thema an.
  • Große Gruppen: Organisieren Sie eine Gruppenarbeit mit unterschiedlichen Rollen.

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Pädagogische Kriterien

Niveaus
Schulstufe 5
GER
A1A1+
Kompetenzen
Hören
Schwerpunkt
CultureGrammarVocabulary
Ansätze
Project-Based
Kulturelle Achse
Persönlichkeiten & MenschenAlltagLänder & LandschaftenFantasie & Legenden
Zugangsstufen
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