The Steam Engine: Powering the World

Ziel & Inhalt

Diese Dokumentarfolge erklärt, wie sich die Dampfmaschine entwickelte, von den überfluteten Kohlebergwerken in England bis zu Fabriken und Zügen. Sie begleitet Thomas Savery (1698), Thomas Newcomen (1712), James Watt, der 1765 einen Kondensator hinzufügte, und Matthew Boulton, der beim Bau von Watts Maschinen half, und endet mit Richard Trevithicks erstem Zug. Der grammatische Schwerpunkt ist das Simple Past, regelmäßig und unregelmäßig, mit dem eine Geschichte in der richtigen Reihenfolge erzählt wird. Der Wortschatz umfasst Erfindungen und Verkehr (steam, coal, cylinder, piston, condenser). Die Lernenden üben das Hörverstehen und die Erklärung, wie Dampf ein Rad antreibt ("When water boils, it becomes steam.").

Material & Voraussetzungen

• Ein Schülerblatt und ein Lehrerblatt (PDF und HTML) im Druckmaterial der Folge.
• Die Lernenden sollten das Present Simple und grundlegende Zeitangaben mit Jahreszahlen bereits kennen.