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Vaccination: Changing our take on health

Episode der Serie Amazing Inventions

GER: A2, B1
In dieser Episode
  • Deutsche Übersetzung
  • Bebilderte Diashow (28 Bilder)
  • Glossar (19 Wörter)
  • Verständnisquiz (45 Fragen)
  • Landeskundliche Hinweise
Material freischaltenIm Abonnement enthalten
Ausschnitt · 30 Sek.
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Ausschnitt: die ersten 30 Sekunden der Episode. Die ganze Episode dauert 4 Min. 47 Sek.
Niveau

Die Episode

Journey back to a time of medical mystery and meet a brave 18th-century doctor. We’ll learn how his curious observation of a disease from cows became the unlikely key to fighting smallpox, a breakthrough that forever changed public health and inspired some very amusing historical cartoons.

Arbeitsblätter zur Episode (2)

  • Arbeitsblatt für Schülerinnen und Schüler In Ihrem Lehrkraft-Konto
  • Blatt für Lehrkräfte In Ihrem Lehrkraft-Konto

Pädagogischer Leitfaden

Ziel & Inhalt

Diese Dokumentarfolge erzählt die Geschichte des ersten Impfstoffs. Sie beginnt im London des 18. Jahrhunderts, wo die Pocken viele Menschen töten, und wechselt dann in ein Dorf in Gloucestershire, wo der Landarzt Edward Jenner beobachtet, dass Milchmädchen nie an Pocken erkranken. Sie begleitet sein Experiment von 1796 an James Phipps, die Zweifel anderer Ärzte, die Herkunft des Wortes "vaccination" (vom lateinischen "vacca", Kuh) und das Ende der Pocken im Jahr 1980. Die Lernenden üben das Simple Past (regelmäßige, unregelmäßige Verben und was/were) neben dem Present Simple zur Beschreibung der Szenen sowie den Wortschatz zu Gesundheit und Krankheit. Die Hauptkompetenz ist das Hörverstehen, danach folgt das Quiz in der App. Das Thema ist eine echte Krankheit und ein riskantes Experiment an einem Kind; planen Sie daher Zeit für Fragen ein.

Material & Voraussetzungen

  • Ein Schülerblatt und ein Lehrerblatt, jeweils als PDF- und HTML-Datei, dazu das Druckmaterial in Markdown (alles im Ordner `printables/` der Folge).
  • Die Lernenden sollten das Present Simple bereits kennen und grundlegende Formen des Simple Past erkennen.

Mögliche Anpassungen

  • Schwächere Niveaus: Bieten Sie ein abschnittsweises Hören und ergänzende visuelle Hilfen an.
  • Fortgeschrittene Niveaus: Regen Sie eine mündliche Zusammenfassung und eine Diskussion auf Englisch zum Thema an.
  • Große Gruppen: Organisieren Sie eine Gruppenarbeit mit unterschiedlichen Rollen.