The Big Nationalities Quiz

Objetivo e conteúdo

Um quiz em equipes para projetar sobre países, nacionalidades e idiomas, com fotos reais, para uma partida de 40 a 50 minutos. A turma joga em 2 a 4 equipes sete rodadas: Flags (uma foto de uma bandeira e um banco de palavras com países: the UK, the USA, Canada, Spain, Italy, Germany, Greece, Poland), World food ("Sushi is ___ food", com um banco de palavras com nacionalidades: Italian, French, Spanish, Mexican, British, Japanese, Chinese, Indian), Where in the world? (um lugar famoso para situar no seu país), Odd one out (nacionalidades que terminam em -ish, -ese ou -an), True or false? (frases sobre os idiomas falados), Look and remember (uma bandeja de bandeiras da qual uma desaparece) e Name three! Há 38 perguntas e 47 pontos. Os alunos conhecem cerca de 40 nomes de países, adjetivos de nacionalidade e idiomas.

Guia pedagógico

Cada slide de pergunta é seguido do seu slide de resposta: a turma vê a resposta logo e o professor só precisa marcar os pontos. O quiz avalia vocabulário. Nas rodadas Flags e World food o banco de palavras fica na tela, de modo que os alunos escolhem a palavra em vez de escrevê-la de memória. Os slides de resposta de Flags associam cada país ao seu povo ("People from Italy are Italian."): leia a frase em voz alta e chame a atenção para o fato de que o país e a nacionalidade são duas palavras diferentes e de que, em inglês, as nacionalidades se escrevem com maiúscula. Odd one out vale 2 pontos e torna as terminações visíveis: Spanish, English e Polish terminam em -ish; Chinese, Japanese e Portuguese em -ese; Canadian, American e Australian em -an. True or false? corrige um erro comum ("People in Mexico speak Mexican." é falso; lá se fala espanhol) e mostra que um idioma nem sempre tem o nome do país. Look and remember mostra uma bandeja de bandeiras por 20 segundos; depois uma bandeira some e as equipes escrevem o país que falta. Name three! pede três palavras, 1 ponto cada, por isso há várias respostas certas. O quiz permanece no nível A1+, com frases curtas no presente simples, em inglês britânico. Expressões úteis para as equipes: "I think it's Spain.", "It's Italian food.", "People in Brazil speak Portuguese."

Sequência sugerida

1. (3 min) Formem 2 a 4 equipes e desenhem uma tabela de pontuação no quadro. Cada equipe tem uma folha de papel e uma pessoa que escreve.
2. (7 min) Rodada 1, Flags: mostrem a bandeira, deixem o banco de palavras na tela e deem 20 segundos; as equipes escrevem o país. Mostrem o slide de resposta e leiam a frase sobre o povo. 1 ponto por resposta certa.
3. (7 min) Rodada 2, World food: leiam a frase com a lacuna; as equipes escrevem a nacionalidade do banco de palavras. 1 ponto por resposta certa.
4. (6 min) Rodada 3, Where in the world?: mostrem o lugar famoso; as equipes escrevem o país (desta vez sem banco de palavras). 1 ponto por resposta certa.
5. (4 min) Rodada 4, Odd one out: leiam as quatro nacionalidades; as equipes escrevem o número da diferente. 2 pontos por resposta certa. Leiam a explicação no slide de resposta e destaquem as terminações.
6. (6 min) Rodada 5, True or false?: leiam a frase; as equipes escrevem True ou False. 1 ponto por resposta certa. Leiam a explicação no slide de resposta.
7. (4 min) Rodada 6, Look and remember: mostrem a bandeja de bandeiras por 20 segundos e depois a bandeja com uma bandeira a menos; as equipes escrevem o país que sumiu. 1 ponto por resposta certa.
8. (5 min) Rodada 7, Name three!: as equipes escrevem três palavras. 1 ponto por palavra certa (3 pontos por pergunta). Aceitem qualquer palavra do slide de resposta e qualquer outra palavra razoável.
9. (2 min) Somem os pontos no quadro e mostrem o último slide, "Who won?".

Adaptações

[S] Nas rodadas 1, 2 e 3, deixem as equipes apontar a palavra na caixa ou dizê-la em vez de escrevê-la, e façam juntos a primeira pergunta de cada rodada antes de as equipes escreverem. Na rodada 5, leiam cada frase duas vezes, devagar.

[A] Na rodada 1, peçam às equipes a nacionalidade além do país ("Italy: Italian."). Na rodada 2, peçam uma frase completa ("Pizza is Italian food."). Na rodada 4, peçam a explicação ("Spanish, English and Polish end in -ish."). Na rodada 7, peçam mais de três palavras.

Materiais e pré-requisitos

Um projetor ou uma tela para o game.pdf (87 slides em 16:9, uma página PDF por slide, que se passam com as setas do teclado), o quadro para a tabela de pontuação, e uma folha de papel e uma caneta para cada equipe. Os alunos já devem conhecer alguns nomes de países e o verbo be (I am, he is, they are). O quiz funciona bem como jogo de revisão no fim de uma unidade sobre países, nacionalidades ou comida do mundo, ou como recompensa no fim de uma aula.