Linkers: Kai's Saturday job

Ziel & Inhalt

Alles, um Konnektoren zu unterrichten, in einem Paket aus vier Teilen: Folien zum Projizieren, ein Übungsblatt auf drei Niveaustufen, ein Teamspiel und ein 10-Minuten-Quiz mit Lösungen. Das Paket beginnt mit einer kurzen Geschichte: Kai, 16, hat ein altes Handy mit kaputtem Bildschirm; deshalb nimmt er einen Samstagsjob in einem Café an, damit er sich ein neues kaufen kann. Er steht um sieben Uhr auf, um pünktlich zu sein, und obwohl das Café immer voll ist, gefällt ihm die Arbeit. Seine Mutter sagt ihm, dass er bis zum Sommer nicht genug Geld haben wird, wenn er nicht jede Woche spart. Die Lernenden begegnen den Konnektoren in der Geschichte, bevor sie die Regel kennenlernen. Das Paket behandelt although und even though für einen Gegensatz, in order to + Verb und so that + Person + can / could für einen Zweck sowie unless (= if ... not) mit dem Present Simple, mit dem Komma, wenn der Konnektor am Anfang steht. Am Ende können die Lernenden zwei Gedanken mit dem richtigen Konnektor verbinden.

Didaktischer Leitfaden

Die Regel wird in Remember!-Kästen vorgegeben und nicht selbst erschlossen; die Geschichte und ihre Bilder machen die Konnektoren zuerst leicht erkennbar. Das Übungsblatt ist ein einziges A4-Blatt auf drei Niveaustufen: Jede Seite hat eine Bronze-, eine Silver- und eine Gold-Aufgabe, sodass die ganze Klasse an derselben Seite arbeitet und alle eine Stufe aufsteigen, sobald sie fertig sind. In der Gold-Aufgabe auf Seite 3 schreiben die Lernenden über etwas, das sie kaufen oder tun möchten, mit mindestens vier Konnektoren. Das Teamspiel „Join them up!“ hat eigens für das Paket gezeichnete Bilder: Die Teams verbinden zwei Sätze unter einer lustigen Szene (ein Junge, der mit gebrochenem Bein zur Schule geht, ein Picknick im strömenden Regen, ein Junge, der den ganzen Kuchen gegessen hat, obwohl er keinen Hunger hatte) und wählen dann den richtigen Konnektor. Jede Runde beginnt mit einem gelösten Beispiel. Das Quiz ergibt eine Note von 20 Punkten. Das Paket bleibt auf dem Niveau B1+: despite, whereas und however bleiben für B2. Die Lösungsseite des Übungsblatts enthält die Antworten, Hinweise für die Lehrkraft und sieben häufige Fehler (zum Beispiel „Although it was cold, but we swam“, „She saved money so that buy a bike“ und „Unless you don't hurry“). Die Schreibweise ist britisches Englisch.

Vorgeschlagener Ablauf

Das Paket reicht für zwei Stunden von etwa 45 Minuten. Stunde 1 umfasst Teach it und Practise it, Stunde 2 Play it und Check it. Die vier Teile lassen sich auch einzeln einsetzen.

1. (25 Min.) Teach it (lesson.pdf, Stunde 1): Zeigen Sie die vier Bilder und fragen Sie „Why did Kai get a job? Why did he get up at seven?“, dann lesen Sie die Geschichte gemeinsam. Lesen Sie die Remember!-Kästen laut vor; die Lernenden suchen jeden Konnektor in der Geschichte und sagen die Sätze mit although noch einmal mit but. Stellen Sie Why?-Fragen (Why do you come to school?); die Lernenden antworten mit in order to. Sagen Sie Sätze mit if ... not; die Lernenden sagen sie noch einmal mit unless. Machen Sie dann den Quick Check mit sechs Fragen mit der Klasse. Die letzte Folie ist für die Lehrkraft und wird nicht projiziert.
2. (20 Min.) Practise it (practice.pdf, Stunde 1): Geben Sie allen die drei Seiten und eine Startstufe (Bronze, Silver oder Gold); korrigieren Sie Seite für Seite, wobei aus jeder Stufe jemand eine Antwort vorliest.
3. (25 Min.) Play it (game.pdf, Stunde 2): Bilden Sie Teams und lesen Sie das Beispiel jeder Runde gemeinsam. Zeigen Sie jede Frage, geben Sie 20 Sekunden zum Aufschreiben der Antwort, zeigen Sie dann die Lösungsfolie und notieren Sie die Punkte. Runde 4 zählt doppelt.
4. (10 Min.) Check it (quiz.pdf, Stunde 2): Die Lernenden arbeiten allein an Seite 1; bewerten Sie mit Seite 2 von 20 Punkten.

Differenzierung

[S] Lassen Sie alle bei Bronze beginnen und lassen Sie die Remember!-Folien während der Übung und des Spiels sichtbar. Geben Sie ihnen eine Karte mit den drei Mustern (although + Satz, in order to + Verb, unless + Present Simple), und machen Sie das Quiz in zwei Hälften.

[A] Schicken Sie schnelle Lernende direkt zu Gold und dann zur Gold-Schreibaufgabe auf Seite 3; ein Partner oder eine Partnerin stellt eine Frage zu ihrem Text (Why? oder What will happen unless ...?). Bitten Sie sie in Runde 1 des Spiels, die Sätze auf beide Arten zu verbinden (Although ..., ... / ... although ...).

Material & Voraussetzungen

Ein Beamer oder Bildschirm für lesson.pdf und game.pdf (eine PDF-Seite pro Folie, mit den Pfeiltasten weiterblättern) und Papier für die Antworten der Teams. Drucken Sie practice.pdf (3 Seiten für die Lernenden; die Lösungsseite ist für die Lehrkraft) und quiz.pdf (Seite 1 für die Lernenden, Seite 2 ist die Lösung), ein Exemplar pro Person. Die Lernenden sollten but, because und so, den First Conditional (If you hurry, you'll catch the bus) und could bereits kennen.