Englisch in Alltagssituationen
Wie hält man ein Referat auf Englisch?
B1
Einleiten, gliedern, mit Beispielen belegen, abschließen, auf Fragen antworten: der Aufbau, der beim Referat im Englischunterricht und bei der mündlichen Prüfung funktioniert.
Kurze Antwort
Ein Referat auf Englisch hat seine eigenen Regeln: signposting ist Pflicht (ankündigen, was du sagst, es sagen, zusammenfassen, was du gesagt hast), klare Überleitungen, die Zeit einhalten, ruhig auf Fragen reagieren. Das brauchst du für das Referat im Englischunterricht, für die mündliche Prüfung und später für jedes Meeting auf Englisch. Falle Nr. 1 für Deutschsprachige: I will speak you about…, weil das deutsche „jemandem etwas erzählen“ keine Präposition braucht; natürlich ist Today I'd like to talk to you about…. Falle Nr. 2: lauter moreover und furthermore, die schulbuchhaft klingen, wo man natürliche Überleitungen erwartet (on top of that, that brings me to…). Falle Nr. 3: keine Antwort auf eine schwierige Frage parat haben. Leg dir den Satz That's a great question, let me come back to that zurecht. Und nebenbei: Der Beamer heißt auf Englisch projector.
Der Ablauf, Schritt für Schritt
Jede Etappe zeigt einen typischen Gesprächsverlauf. Mit „oder“ markierte Sätze sind andere mögliche Antworten, je nach Situation.
1. Einsteigen: begrüßen, dich vorstellen, Aufmerksamkeit wecken
Höchstens 30 Sekunden. Begrüßung + Name + Thema + Aufhänger (Zahl, Anekdote, Frage).
- Gegenüber
Whenever you're ready, Emma.
Wenn du so weit bist, Emma.
→ Die Lehrkraft oder die Sitzungsleitung gibt das Startzeichen. - Du
Good morning, everyone.
Guten Morgen zusammen.
FörmlichoderHello, everyone.
Hallo zusammen.
Neutral - Du
Thank you for being here today.
Vielen Dank fürs Kommen.
- Du
My name is Emma Clark, and I'm a student at Leeds University.
Ich heiße Emma Clark und studiere an der Universität Leeds.
Förmlich - Du
Today, I'd like to talk to you about climate change.
Heute möchte ich über den Klimawandel sprechen.
→ I'd like to (höflich, wie „ich möchte“) statt I will (klingt mechanisch). Und nicht vergessen: talk TO you. - Du
Did you know that a truckload of plastic ends up in the ocean every minute?
Wussten Sie, dass jede Minute eine Lkw-Ladung Plastik im Meer landet?
→ Aufhänger mit Zahl: fesselt in 5 Sekunden.oderLet me start with a quick story.
Ich fange mit einer kurzen Geschichte an.
oderImagine you wake up tomorrow and there is no clean water.
Stellen Sie sich vor, Sie wachen morgen auf und es gibt kein sauberes Wasser mehr.
→ Gedankenspiel als Aufhänger: bezieht das Publikum ein.
2. Die Gliederung ankündigen
Drei Teile sind Standard. Die goldene Regel im Englischen: announce what you're going to say.
- Du
In this presentation, I'll cover three main points.
In diesem Referat gehe ich auf drei Hauptpunkte ein.
oderMy presentation is divided into three parts.
Mein Referat ist in drei Teile gegliedert.
- Du
First, I'll explain the causes. Then, I'll look at the consequences. Finally, I'll suggest solutions.
Zuerst erkläre ich die Ursachen. Dann schaue ich mir die Folgen an. Zum Schluss schlage ich Lösungen vor.
- Du
I'd like to start by giving some context.
Ich möchte mit etwas Hintergrund beginnen.
- Du
The presentation will last about 10 minutes.
Das Referat dauert etwa 10 Minuten.
- Du
Feel free to interrupt if you have questions.
Fragen sind auch zwischendurch willkommen.
→ Optional: hängt vom Kontext ab (formell oder informell).oderI'll take questions at the end.
Fragen beantworte ich am Ende.
→ Zur Wahl: Entweder lädt man zum Unterbrechen ein oder hebt sich die Fragen für den Schluss auf.
3. Jeden Punkt mit klaren Überleitungen ausführen
Signposting = Wegweiser beim Sprechen. Dein Publikum muss immer wissen, wo du gerade bist.
- Du
Let's start with the first point: the causes.
Fangen wir mit dem ersten Punkt an: den Ursachen.
- Du
Firstly, …
Erstens, …
oderFirst of all, …
Zunächst einmal, …
- Du
Secondly, …
Zweitens …
- Du
On top of that, …
Außerdem …
→ Natürlicher als moreover (klingt schulbuchhaft). - Du
For instance, …
Zum Beispiel, …
oderFor example, …
Beispielsweise, …
oderTake the case of …
Nehmen wir zum Beispiel …
- Du
As you can see on this slide, …
Wie man auf dieser Folie sieht …
- Du
Moving on to my second point…
Damit komme ich zu meinem zweiten Punkt…
→ Deutliche Überleitung: Das Publikum merkt, dass ein neuer Teil beginnt.oderThat brings me to my next point.
Das bringt mich zum nächsten Punkt.
- Du
Finally, …
Schließlich, …
oderLastly, …
Zum Schluss, …
4. Mit Zahlen und Beispielen belegen
Genaue Zahlen, genannte Quellen, konkrete Beispiele. Deine Aussage soll überprüfbar sein.
- Du
According to a recent study by Oxford University, …
Laut einer aktuellen Studie der Universität Oxford …
→ According to + Quelle = die übliche Formel, um Quellen zu nennen. - Du
Almost 80 % of …
Fast 80 % der …
oderRoughly one in three …
Ungefähr jeder Dritte …
- Du
As shown in this chart, …
Wie dieses Diagramm zeigt, …
oderThis is illustrated by this graph.
Das zeigt diese Grafik.
- Gegenüber
Sorry, could you go back to the previous slide?
Entschuldigung, könnten Sie bitte zur vorherigen Folie zurückgehen?
- Du
Of course. The figures speak for themselves.
Natürlich. Die Zahlen sprechen für sich.
- Du
Let me give you a concrete example.
Hier ein konkretes Beispiel.
- Du
In other words, …
Mit anderen Worten: …
→ Um einen schwierigen Punkt anders zu sagen.
5. Abschließen und Fragen zulassen
Die Punkte zusammenfassen, einen Ausblick geben, sich bedanken. Sag immer deutlich, dass du zum Schluss kommst.
- Du
To sum up, …
Zusammenfassend …
→ Deutliches Signal für den Schluss.oderIn conclusion, …
Abschließend …
- Du
To wrap up, I'd like to leave you with three takeaways.
Zum Schluss drei Kernaussagen zum Mitnehmen.
- Du
If there's one thing to remember, it's this: …
Wenn man sich nur eine Sache merkt, dann diese: …
→ Starker Schluss: bleibt im Kopf. - Du
Thank you for your attention.
Vielen Dank für die Aufmerksamkeit.
Förmlich - Du
I'm happy to take any questions.
Ich beantworte gern Fragen.
oderDoes anyone have any questions?
Hat jemand Fragen?
6. Mit Fragen umgehen (auch mit schwierigen)
Die Frage umformulieren, 2 Sekunden nachdenken, klar antworten. Wenn du es nicht weißt: dazu stehen.
- Gegenüber
Thank you, that was interesting. Could you say more about the second point?
Danke, das war interessant. Könnten Sie mehr zum zweiten Punkt sagen?
- Du
That's a great question. If I understood correctly, you're asking about the consequences?
Gute Frage. Wenn ich es richtig verstanden habe, geht es um die Folgen?
→ Umformulieren verschafft dir Zeit und klärt die Frage.oderCould you repeat the question, please?
Könntest du die Frage bitte wiederholen?
oderCould you rephrase that?
Könntest du das anders formulieren?
- Gegenüber
Yes, exactly. Do you have any figures on that?
Ja, genau. Haben Sie dazu Zahlen?
- Du
I'm not sure I have the exact figure, but I can get back to you on that.
Die genaue Zahl habe ich gerade nicht im Kopf, aber ich reiche sie dir nach.
→ Das „Ich weiß es nicht“ zugeben und ein Nachhaken anbieten.oderThat's outside the scope of my presentation, but …
Das geht über mein Thema hinaus, aber …
Förmlich - Du
Does that answer your question?
Beantwortet das deine Frage?
→ So prüfst du, ob die Antwort gereicht hat. - Gegenüber
Yes, thank you.
Ja, danke.
Der nützliche Wortschatz
Aufbau eines Referats
- an introductioneine Einleitung
- an outline / a planeine Gliederung
- the body / main partder Hauptteil
- a conclusionein Schluss
- a takeawayeine Kernaussage (zum Mitnehmen)
- a topic / a subjectein Thema
- an argumentein Argument
- a pointein Punkt
Überleitungen (signposting)
- firstly / first of allerstens / zunächst einmal
- secondly / nextzweitens / als Nächstes
- finally / lastlyzum Schluss / zuletzt
- in addition / on top of thataußerdem / darüber hinaus
- however / on the other handallerdings / andererseits
- therefore / as a resultdeshalb / daher
- for instance / for examplezum Beispiel
- in other wordsmit anderen Worten
Visuelle Hilfsmittel
- a slide / a deckeine Folie / eine Präsentation (Foliensatz)
- a graph / a charteine Grafik / ein Diagramm
- a tableeine Tabelle
- a figure / a statisticeine Zahl / eine Statistik
- a pie chartein Kreisdiagramm
- a bar chart / a bar graphein Balkendiagramm
- an image / a photoein Bild / ein Foto
- a video clipein Videoclip
Auftreten und Vortrag
- eye contactBlickkontakt
- body languageKörpersprache
- tone of voiceTonfall
- pace / speedSprechtempo
- a pauseeine Pause
- to engage the audiencedas Publikum einbeziehen
- to make eye contactBlickkontakt halten
- to speak clearlydeutlich sprechen
UK vs. US: die Unterschiede
| Du willst sagen… | UK | US |
|---|---|---|
| Förmliche Begrüßung | Good morning, ladies and gentlemen | Good morning, everyone |
| Das Thema nennen | I'd like to talk about | Today, I'm going to talk about |
| Gliederung | My presentation is divided into… | I'll cover three main points |
| Folie | A slide | A slide |
| Die ganze Präsentation | A presentation / a talk | A presentation / a deck |
| Abschließen | To sum up / in conclusion | To wrap up / in summary |
Diese Fallen solltest du vermeiden
1. I will speak you about ❌
Nach dem Muster von „Ich erzähle dir etwas über…“: Im Deutschen reicht der Dativ, im Englischen fehlt dann die Präposition. Natürlich ist I'd like to talk to you about (mit to) oder Today I'm going to talk about. To speak someone gibt es nicht, es heißt immer to speak to someone (genauso explain to me, nie explain me). Und das direkte I will speak klingt mechanisch: besser I'd like to oder I'm going to.
2. Moreover und furthermore am laufenden Band
Moreover, furthermore, besides gibt es, sie sind aber sehr förmlich und klingen im Vortrag nach Schulbuch. Besser sind natürliche Überleitungen: on top of that, plus, and another thing, that brings me to. Heb dir moreover für schriftliche Texte auf.
3. Keine angekündigte Gliederung
Im Englischen erwartet das Publikum die Abfolge say what you're going to say → say it → say what you've said. Wenn du die Gliederung (Schritt 2) oder die Zusammenfassung am Ende (Schritt 5) weglässt, verliert dein Publikum den Faden. Kündige in der Einleitung immer 2 oder 3 Punkte an und wiederhole sie am Schluss.
4. Ein knappes I don't know auf Fragen
Nur I don't know auf eine schwierige Frage klingt abwehrend. Besser ist die professionelle Abfolge: 1) umformulieren (If I understood correctly…), 2) dazu stehen (I'm not sure I have the exact figure), 3) anbieten, es nachzureichen (I can get back to you on that). Souverän ist, wer mit Unsicherheit gelassen umgeht.
5. Die Notizen Wort für Wort ablesen
Ein abgelesenes Referat = das Publikum schaltet sofort ab. Erwartet werden Blickkontakt (eye contact) und ein natürliches Sprechtempo. Arbeite mit Stichpunkten (bullet notes) statt mit einem ausformulierten Text. Wenn du den Faden verlierst: Pause, Where was I? Ah yes…, und weiter. Eine Pause ist besser als ein Zettel.
Quiz zum Üben
Im Lehrplan: Klasse 9
„Ein Referat halten“ im Lehrplan
Dieses Thema steht im Englisch-Lehrplan der folgenden Klassenstufen: Dort findest du es im Zusammenhang des Schuljahres, mit den anderen Regeln, Verben und Wortfeldern.
Rund um Ein Referat halten
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Häufige Fragen
Wie fängt man ein Referat auf Englisch an?+
Mit drei Elementen. 1) Begrüßung (Good morning, everyone). 2) Vorstellung (My name is X, I'm a + Rolle). 3) Thema + Aufhänger (Today, I'd like to talk to you about + Thema. Did you know that + überraschende Zahl?). Bloß nicht I will speak you about, nach dem Muster von „dir etwas erzählen“: Richtig ist I'd like to talk to you about (mit to).
Wie kündigt man die Gliederung auf Englisch an?+
Die Standardformel: I'll cover three main points. First, I'll explain + Thema 1. Then, I'll look at + Thema 2. Finally, I'll suggest + Thema 3. Alternative: My presentation is divided into three parts. Die Regel im Englischen: announce what you're going to say → say it → say what you've said.
Welche Überleitungen benutzt man in einer Präsentation auf Englisch?+
Zum Aufzählen: firstly, secondly, finally / first of all, next, lastly. Zum Ergänzen: on top of that, in addition. Für einen Gegensatz: however, on the other hand. Für Beispiele: for example, for instance, take the case of. Für den Übergang: moving on to + Thema, that brings me to + Thema.
Wie beendet man ein Referat auf Englisch?+
Mit diesen Elementen. 1) Signal für den Schluss: To sum up / In conclusion / To wrap up. 2) Die Kernpunkte wiederholen: the three key points are… 3) Ein starker Satz: If there's one thing to remember, it's this… 4) Dank: Thank you for your attention. 5) Fragen zulassen: I'm happy to take any questions.
Wie reagiert man auf Englisch auf eine schwierige Frage?+
In 4 Schritten. 1) Ein Satz zum Zeitgewinnen (That's a great question / Good point): Er gibt dir 2 Sekunden. 2) Wenn nötig umformulieren (If I understood correctly, you're asking about + Thema). 3) Antworten oder offen zugeben, dass du es nicht genau weißt (I'm not sure I have the exact figure, but I can get back to you on that). 4) Nachfragen (Does that answer your question?).
Was heißt „laut einer Studie“ auf Englisch?+
According to + Quelle. Beispiele: According to a recent study by Oxford University, According to the World Health Organization, According to recent data. Für eine Zahl: The figures speak for themselves. Almost 80 % of + Nomen. Roughly one in three + Nomen. Für Grafiken: As shown in this graph / chart.
Aktualisiert am 15. Oktober 2026 vom Big-Challenge-Lehrteam. Seit 1999 nehmen jedes Jahr mehr als 190.000 Schülerinnen und Schüler an unserem Englischwettbewerb teil. Unser pädagogischer Ansatz →
The Big Challenge · Aktualisiert am 15. Oktober 2026 · Quelle: www.thebigchallenge.com/de/academy/englisch-lernen/situationen/referat-halten
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