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Is this Nessie?

Episode der Serie Look Closer

GER : A1
In dieser Episode
  • Deutsche Übersetzung
  • Bebilderte Diashow (49 Bilder)
  • Glossar (12 Wörter)
  • Verständnisquiz (10 Fragen)
  • 9 landeskundliche Hinweise
Material freischaltenIm Abonnement enthalten
Ausschnitt · 30 Sek.
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Ausschnitt: die ersten 30 Sekunden der Episode. Die ganze Episode dauert 0 Min. 57 Sek.

Die Episode

How to look at the famous 1934 photo of the Loch Ness monster: Loch Ness, a long, deep, dark loch in the Highlands; a long neck and a small head, but nothing to compare it with and small ripples; in 1994 the newspapers told the secret: it was a toy submarine with a small head.

Arbeitsblätter zur Episode (2)

  • Arbeitsblatt für Schülerinnen und Schüler In Ihrem Lehrkraft-Konto
  • Blatt für Lehrkräfte In Ihrem Lehrkraft-Konto

Pädagogischer Leitfaden

Ziel & Inhalt

Diese Look-Closer-Folge (Highlands-Miniserie, Folge 8) ist ein kurzer „Das eine oder das andere“-Dokumentarfilm über Loch Ness und das Nessie-Foto von 1934. Eine einzelne Erzählstimme nennt die Größe des Sees (mehr als 35 Kilometer lang, etwa 230 Meter tief) und fordert die Lernenden auf, genauer hinzusehen: Nichts auf dem Foto zeigt, wie groß das Ding ist, und die Wellen sind klein. Das Skript sagt dann, dass die Zeitungen 1994 das Geheimnis verrieten: Das „Monster“ war ein Spielzeug-U-Boot mit einem kleinen Kopf. Die Sprache ist Present Simple, Imperative (Look closer.), There is no boat, no tree, no person und einige Vergangenheitsformen (was, told), dazu Wortschatz zur Größe und große Zahlen. Die Lernenden hören zu und beantworten dann die 10 Fragen in der App: 7 zu Fakten und 3 zum Wortschatz (neck, toy, trick). Das Studienthema sind die Highlands in Schottland.

Material & Voraussetzungen

Der Ordner enthält das Audio, die Diashow und das Skript. Jedes Paket ist ein einseitiges PDF mit dem Text, drei Fotos, den Schlüsselwörtern und den 10 Fragen: ein Paket für Lernende und ein Paket für die Lehrkraft mit hervorgehobenen Antworten. Dazu gibt es ein Arbeitsblatt für Lernende und ein Blatt für die Lehrkraft mit Lösungen. Es gibt keinen Unterrichtsplan. Spielen Sie die Folge zweimal ab, verteilen Sie das Paket für Lernende und nutzen Sie dann die Abschlussfrage (großes Ungeheuer oder kleines Spielzeug?) für ein Klassengespräch. Die Lernenden sollten long und small kennen (deep wird in den Schlüsselwörtern erklärt) und Jahreszahlen wie 1934 und 1994 lesen können.

Lehrplanbezug

Mit dem Tag `countries-and-landscapes` versehen (6e, „Länder und Landschaften“, Cycle 3). Die Folge zielt auf das GER-Niveau A1+ ab.

Mögliche Anpassungen

  • Schwächere Niveaus: Bieten Sie ein abschnittsweises Hören und ergänzende visuelle Hilfen an.
  • Fortgeschrittene Niveaus: Regen Sie eine mündliche Zusammenfassung und eine Diskussion auf Englisch zum Thema an.
  • Große Gruppen: Organisieren Sie eine Gruppenarbeit mit unterschiedlichen Rollen.