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Inglés en cada situación

¿Qué decir en una entrevista de trabajo en inglés?

B2

Presentarte, contar tu trayectoria, defender tus puntos fuertes, hacer las preguntas adecuadas: el esquema para salir airoso de la entrevista, sea para un trabajo de verano o unas prácticas.

Esta página para:

Respuesta rápida

Cinco bloques ordenan la entrevista: Tell me about yourself (presentación de 2 min), Why are you interested in this role? (motivación), What are your strengths and weaknesses? (autoevaluación), Tell me about a time when… (STAR: preguntas sobre tu comportamiento), Do you have any questions for us? (tu turno). Con tres ejemplos STAR y tres preguntas preparadas tienes cubierto el 80 % de la entrevista.

Una entrevista de trabajo en inglés, ya sea para un trabajo de verano, unas prácticas o un voluntariado en el extranjero, es menos un examen de idioma que un ejercicio de orden: los entrevistadores anglosajones esperan un relato claro (situación → acción → resultado), verbos en pasado simple para las experiencias pasadas (I led, I organised, I helped) y un tono seguro sin ser chulo. La trampa n.º 1: quitarte méritos (I have a little experience in…) cuando lo que toca es afirmar (I have some solid experience in…). La trampa n.º 2: contestar con dos frases cuando se espera una respuesta de 60-90 segundos bien construida. La trampa n.º 3: no tener preguntas al final, algo que se interpreta como falta de interés.

El recorrido, paso a paso

Cada etapa sigue un intercambio típico. Las frases marcadas con «o» son otras respuestas posibles, según la situación.

1. Llegar y presentarte

El primer contacto marca el tono. Sonrisa, apretón de manos firme y una presentación de dos frases.

  • Tú

    Good morning, I'm Sarah Clarke. Thank you for having me today.

    Buenos días, soy Sarah Clarke. Gracias por recibirme hoy.

    Formal→ Frase de entrada estándar.
    o

    Nice to meet you. I'm pleased to be here.

    Encantada. Me alegro de estar aquí.

    Formal
  • Interlocutor

    Welcome, Sarah. Please have a seat.

    Bienvenida, Sarah. Por favor, tome asiento.

  • Interlocutor

    Did you find us easily?

    ¿Te ha costado encontrarnos?

    → Charla para romper el hielo: responde breve y en positivo.
  • Tú

    Yes, no trouble at all, thanks.

    No, ningún problema, gracias.

    o

    Yes, the directions were very clear, thank you.

    Sí, las indicaciones eran muy claras, gracias.

2. La presentación: 'Tell me about yourself'

La pregunta de entrada que casi nunca falta. Apunta a 90 segundos: presente → pasado → futuro (adónde quieres llegar).

  • Interlocutor

    So, tell me a bit about yourself.

    Bueno, háblame un poco de ti.

  • Tú

    Sure. I'm currently working as a digital marketing manager at ACME, where I've been for three years.

    Claro. Ahora mismo trabajo como responsable de marketing digital en ACME, donde llevo tres años.

    o

    Of course. I'm a digital marketing manager with five years' experience, mostly in B2B.

    Por supuesto. Soy responsable de marketing digital con cinco años de experiencia, sobre todo en B2B.

  • Tú

    Before that, I spent two years at BCD Corp managing their content strategy.

    Antes pasé dos años en BCD Corp encargándome de su estrategia de contenidos.

    → Pasado simple para lo que ya terminó.
  • Tú

    I hold a Master's degree in marketing from the University of Leeds.

    Tengo un máster en marketing por la Universidad de Leeds.

    Formal
  • Tú

    What attracted me to this position is the opportunity to lead a multi-market team.

    Lo que me atrajo de este puesto es la oportunidad de dirigir un equipo de varios mercados.

    → Transición natural hacia la motivación.

3. Puntos fuertes, puntos débiles, motivación

Siempre por parejas: un punto fuerte + una prueba concreta; un punto débil + lo que haces para mejorarlo.

  • Interlocutor

    What are your strengths and weaknesses?

    ¿Cuáles son sus puntos fuertes y sus puntos débiles?

  • Tú

    My strongest suit is data-driven decision making. For example, last quarter I…

    Mi mayor punto fuerte es tomar decisiones basadas en datos. Por ejemplo, el último trimestre…

    → Punto fuerte + ejemplo con cifras.
    o

    I'd say my main strength is working with a team across several time zones. For instance, last year I…

    Diría que mi principal punto fuerte es trabajar con un equipo repartido en varias zonas horarias. Por ejemplo, el año pasado…

  • Tú

    As for weaknesses, I sometimes get caught up in details. I've worked on this by using time-boxing techniques.

    En cuanto a mis puntos débiles, a veces me pierdo en los detalles. He trabajado en ello usando técnicas de time-boxing.

    → Punto débil + cómo lo corriges. Nada de falsos puntos débiles tipo "I work too hard".
  • Interlocutor

    Why are you interested in this role?

    ¿Por qué te interesa este puesto?

  • Tú

    Three reasons: the international scope, the technical challenge, and your company's reputation for innovation.

    Por tres motivos: el alcance internacional, el reto técnico y la fama de innovadora de la empresa.

    → Organizar la respuesta de tres en tres: muy anglosajón.
  • Interlocutor

    Why are you leaving your current job?

    ¿Por qué dejas tu trabajo actual?

  • Tú

    I'm looking for a role with broader responsibilities and a stronger international dimension.

    Busco un puesto con más responsabilidades y una dimensión internacional más fuerte.

    → En positivo: nunca critiques a tu empresa actual.
    o

    I've learned a lot in my current job, and I'm ready for a new challenge.

    He aprendido mucho en mi puesto actual y estoy lista para un nuevo reto.

4. Preguntas sobre tu comportamiento: el método STAR

Situation → Task → Action → Result. La estructura que se espera en cualquier pregunta "Tell me about a time when...".

  • Interlocutor

    Tell me about a time when you had to handle a difficult situation.

    Háblame de alguna vez en la que tuviste que gestionar una situación difícil.

    o

    Can you give me an example of teamwork?

    ¿Me puedes dar un ejemplo de trabajo en equipo?

  • Tú

    At ACME, we had a major client threatening to leave (S). I was asked to lead the recovery (T).

    En ACME, un cliente importante amenazaba con irse (S). Me pidieron que me encargara de recuperarlo (T).

  • Tú

    I set up weekly check-ins and rebuilt their dashboard in two weeks (A).

    Organicé reuniones semanales de seguimiento y rehíce su panel de control en dos semanas (A).

  • Tú

    As a result, the client renewed for another two years and increased their budget by 30%.

    Resultado: el cliente renovó otros dos años y aumentó su presupuesto un 30 %.

    → Termina siempre con una cifra o un efecto medible.
  • Interlocutor

    Tell me about a time you failed and what you learned.

    Háblame de alguna vez en la que fracasaste y de lo que aprendiste.

    → Pregunta trampa clásica: prepara un fracaso real, no uno falso.
  • Tú

    Last year I underestimated a deadline and we launched two days late. Since then, I build a buffer into every plan.

    El año pasado subestimé un plazo y lanzamos con dos días de retraso. Desde entonces, incluyo un margen en cada plan.

5. Sueldo, disponibilidad, condiciones

El momento delicado. En inglés se habla de dinero con seguridad y sin rodeos, pero intentando conocer la horquilla antes de dar una cifra.

  • Interlocutor

    What are your salary expectations?

    ¿Cuánto esperas cobrar?

  • Tú

    Based on my research and experience, I'm looking at a range of £55-65k.

    Por lo que he investigado y por mi experiencia, busco una horquilla de 55.000-65.000 libras.

    → Da una horquilla, nunca una cifra exacta.
    o

    Could you share the budgeted range for this position?

    ¿Me podrías decir qué horquilla hay prevista para este puesto?

    Formal→ Si puedes, devuelve la pregunta con educación.
  • Interlocutor

    When could you start?

    ¿Cuándo podrías empezar?

  • Tú

    I have a one-month notice period, so I could start mid-March.

    Tengo un mes de preaviso, así que podría empezar a mediados de marzo.

    o

    I'm available immediately.

    Puedo empezar ya.

6. Hacer preguntas y cerrar

No hacer preguntas se interpreta como falta de interés. Prepara al menos tres.

  • Interlocutor

    Do you have any questions for us?

    ¿Tienes alguna pregunta para nosotros?

  • Tú

    Yes, a few if I may. First, what does success look like in this role after six months?

    Sí, algunas, si me lo permite. Primero, ¿cómo se ve el éxito en este puesto después de seis meses?

    → Una pregunta potente: demuestra que piensas en resultados.
  • Interlocutor

    Good question. We'd expect you to have settled into the team and delivered your first campaign.

    Buena pregunta. Esperaríamos que se hubiera integrado en el equipo y hubiera llevado a cabo su primera campaña.

  • Tú

    Thank you. And how would you describe the team's culture?

    Gracias. ¿Y cómo describiría la cultura del equipo?

  • Interlocutor

    Very collaborative. We're a small team and we share a lot of ideas.

    Muy colaborativa. Somos un equipo pequeño y compartimos muchas ideas.

  • Tú

    Great. And finally, what are the next steps in the recruitment process?

    Estupendo. Y, por último, ¿cuáles son los siguientes pasos del proceso de selección?

    → Pregunta práctica para cerrar.
  • Interlocutor

    Thanks for coming in. We'll be in touch by the end of the week.

    Gracias por venir. Te diremos algo antes de que acabe la semana.

  • Tú

    Thank you very much for your time. I look forward to hearing from you.

    Muchas gracias por tu tiempo. Quedo a la espera de noticias.

    Formal

El vocabulario útil

La trayectoria

  • a CV / a résumé(UK)un currículum
  • a résumé(US)un currículum
  • a cover letteruna carta de presentación
  • an internshipunas prácticas
  • a placement(UK)unas prácticas
  • a degree / a Master'sun título / un máster
  • work experienceexperiencia laboral
  • a notice periodun preaviso

Las competencias

  • a strengthun punto fuerte
  • a weaknessun punto débil
  • a skill / skillsuna habilidad / habilidades
  • hard skillscompetencias técnicas
  • soft skillshabilidades personales
  • fluent incon dominio de (un idioma)
  • proficient incon buen nivel de
  • to be results-drivenestar orientado a resultados

El puesto y la empresa

  • a role / a positionun puesto
  • a job openinguna oferta de empleo
  • job descriptiondescripción del puesto
  • team / line managerjefe de equipo, responsable directo
  • headquarters / HQsede central
  • a startup / scale-up / corporatestartup / scale-up / gran empresa
  • benefits / perksbeneficios, ventajas
  • remote / hybrid / on-siteteletrabajo / híbrido / presencial

El proceso

  • to apply for a jobpresentarse a un puesto
  • an applicant / a candidateun candidato / una candidata
  • to shortlistpreseleccionar
  • a first / second / final rounduna primera / segunda / última ronda
  • an offeruna oferta
  • to negotiatenegociar
  • to onboardincorporar (a alguien nuevo)
  • a probation periodun periodo de prueba

UK vs. US: qué cambia

Quieres decir…UKUS
CurrículumCV (curriculum vitae)Résumé
PrácticasA placement / an internshipAn internship
UniversidadUniversity / uniCollege
Título universitarioA degree (with first / 2:1 / 2:2)A degree (with GPA)
Sueldo (al año)£45,000 p.a.$60,000 per year
Dejar el trabajoTo hand in your noticeTo put in your two weeks

Las trampas que debes evitar

1. I have a little experience: tirarte piedras sobre tu propio tejado

A little te quita valor sin necesidad. En una entrevista anglosajona, hay que creérselo: I have solid experience in…, I have over three years' experience in…. Si todavía no has trabajado, no digas I don't have experience: di lo que sí tienes (I haven't had a paid job yet, but I've volunteered at…). A little suena a duda y se lee como falta de capacidad.

2. I study English since six years ❌

En español decimos «estudio inglés desde hace seis años» o «trabajo aquí desde 2020» en presente. En inglés, algo que empezó en el pasado y sigue ahora va en present perfect, nunca en presente. ✓ I have been studying English for six years. ✓ I have been working there since 2020 o I have worked there for three years. ✗ I study English since six years. ✗ I am working there since 2020.

3. Why do you want to leave your company?: respuesta con trampa

No critiques NUNCA a tu empresa, a tu antiguo jefe ni a tu instituto, aunque tengas razón. Formúlalo siempre en positivo: I'm looking for a role with more international scope / more responsibility / closer to what I want to study. Criticar dice mucho de cómo hablarás de la nueva empresa el día que te vayas.

4. El falso punto débil ('I'm a perfectionist')

Todos los entrevistadores reconocen esta forma de escurrir el bulto. Mejor un punto débil de verdad + lo que haces para mejorarlo: I sometimes overcommit. I've started using a priority list to say no when needed. Sinceridad + capacidad de corregirte = señal de madurez.

5. No hacer preguntas al final

No, I don't have any questions es el error n.º 1 al final de una entrevista. El entrevistador concluye que no te interesa de verdad. Prepara al menos 3 preguntas: 1) Sobre el puesto (What does success look like in 6 months?), 2) Sobre el equipo (How is the team structured?), 3) Sobre los siguientes pasos (What are the next steps?).

Test para practicar

Pregunta 1 / 4Banco de preguntas The Big Challenge

El entrevistador empieza con 'Tell me about yourself'. ¿Cómo organizas tu respuesta?

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Situación «Entrevista de trabajo»: ya sabes qué decir. Ahora, dilo.

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Preguntas frecuentes

¿Cómo responder a «Tell me about yourself» en una entrevista?+

Sigue la estructura presente → pasado → futuro en 90 segundos. 1) Lo que haces ahora: I'm currently + estudios o puesto + desde cuándo (present perfect). 2) Before that, I + pasado simple (experiencias clave: prácticas, voluntariado, un trabajo de verano). 3) What attracted me to this role is + motivo principal. Termina con una transición hacia la siguiente pregunta.

¿Cómo responder a 'What are your strengths?' en una entrevista?+

Da un punto fuerte real + una prueba concreta + un resultado que se pueda medir. Ejemplo: My strongest suit is + punto fuerte + . For example, last summer I + acción + which led to + resultado con cifras. Evita los puntos fuertes vacíos como 'I work hard': da contexto.

¿Cómo responder a 'What is your biggest weakness?' en inglés?+

Da un punto débil real + lo que haces para mejorarlo. Ejemplo: I sometimes + punto débil + . I've worked on this by + acción. Evita los falsos puntos débiles tipo 'I'm a perfectionist': los entrevistadores los detectan al instante.

¿Qué es el método STAR en una entrevista de trabajo?+

STAR = Situation, Task, Action, Result. Situation: el contexto (At my summer job, we had…). Task: tu papel (I was asked to…). Action: lo que hiciste (I set up…). Result: el efecto medible (As a result, we increased…). 90 segundos, y termina siempre con una cifra.

¿Qué preguntas hacer al final de una entrevista en inglés?+

Tres preguntas clásicas: 1) Sobre el puesto: What does success look like in this role after six months? 2) Sobre el equipo / el ambiente: How would you describe the team's culture? 3) Sobre lo que viene después: What are the next steps in the recruitment process? No contestes nunca 'No, I don't have any questions'.

¿Cómo hablar del sueldo en una entrevista en inglés?+

Siempre una horquilla, nunca una cifra exacta. Fórmula: Based on my research and experience, I'm looking at a range of + horquilla. Lo ideal es devolver primero la pregunta: Could you share the budgeted range for this position? En un trabajo de verano o unas prácticas, lo habitual es preguntar directamente cuánto se paga por hora (What's the hourly rate?).

Actualizado el 15 de octubre de 2026 por el equipo pedagógico de Big Challenge. Desde 1999, más de 18.000 alumnos participan cada año en nuestro Concurso de inglés. Nuestro enfoque pedagógico →