Kevlar: Unbreakable Material

Objetivo y contenido

Este documental de nivel A1- cuenta cómo Stephanie Kwolek, química de DuPont, buscaba un material ligero para los neumáticos de los coches cuando obtuvo un líquido fino y turbio que parecía un error. Su compañero Charles Smullen no quería probarlo, pero ella le pidió que lo intentara, y la fibra resultó ser increíblemente resistente. El episodio termina con los usos del Kevlar, desde los chalecos antibalas hasta los cascos y las naves espaciales. El punto lingüístico principal es el pasado simple (past simple), verbos regulares e irregulares, con una breve comparación (five times stronger than steel) y el vocabulario de las profesiones y de los inventos del pasado. El alumnado practica la comprensión oral y la ampliación del vocabulario; como dice el guion, "Stephanie was curious."

Materiales y requisitos previos

La carpeta del episodio contiene un documento imprimible (`printable.md`), una ficha del alumno y una ficha del profesor, cada una en PDF y en HTML. El alumnado debe conocer ya el presente simple y estar preparado para encontrar en contexto formas habituales del pasado.

Relación con el currículo

Asociado a `c3-child-and-wider-environment`: ciclo 3 (6e). El episodio apunta al nivel MCER A1-.