The Steam Engine: Powering the World

Objetivo y contenido

Este episodio documental explica cómo se inventó y se mejoró la máquina de vapor. Sigue a Thomas Savery y Thomas Newcomen, que construyeron máquinas para sacar el agua de las minas de carbón, después a James Watt y Matthew Boulton, que consiguieron que la máquina gastara menos carbón, y a Richard Trevithick, que puso una máquina sobre ruedas en 1804. Una tetera sirve de modelo sencillo para explicar cómo el vapor crea empuje y energía. El foco lingüístico es el pasado simple (past simple), con verbos regulares e irregulares, junto con explicaciones en presente simple y vocabulario sobre inventos y transporte. El alumnado trabaja la comprensión auditiva y la ampliación de vocabulario; el guion describe la máquina como una "special metal box".

Materiales y requisitos previos

• Ficha del alumnado y ficha del profesorado (HTML y PDF, en `printables/`).
• Requisitos previos: el presente simple, los artículos (a, an, the) y las formas básicas del pasado simple como made, was y had.

Relación con el currículo

Etiquetado como c3-child-and-wider-environment: cycle 3 (6e). El episodio apunta al nivel MCER A1-.