Cockatoo

Objetivo y contenido

Este episodio documental presenta a las cacatúas, miembros de la familia de los loros, de los que catorce tipos viven en Australia. El narrador describe su cresta y su pico fuerte, lo que comen, cómo las parejas crían a un polluelo en un agujero de un árbol, y los tipos blancos, negros y rosas, entre ellos la cacatúa galah. El episodio termina con su inteligencia: hablan, bailan y copian palabras como "hello". El enfoque lingüístico es el present simple para hablar de hechos, can para expresar capacidad y los adjetivos de color y tamaño, con vocabulario sobre animales salvajes y partes del cuerpo. El alumnado trabaja la comprensión oral.

Materiales y requisitos previos

La carpeta del episodio contiene una ficha del alumno y una ficha del profesor (PDF y HTML) y el texto imprimible en markdown. El alumnado ya debe conocer be y have en forma afirmativa, el singular y el plural de los sustantivos, y los colores principales.

Relación con el currículo

Etiquetado c3-child-and-living-world (cycle 3, 6e): el niño y el mundo vivo. El episodio apunta al nivel MCER A1-.