At the Hotel

Objetivo y contenido

Al terminar, el alumnado de nivel A2 sabe registrarse en la recepción de un hotel: dar su nombre, recibir su habitación y preguntar sobre el desayuno. Este recurso es una actividad oral en parejas: dos tarjetas de rol autónomas para recortar — un huésped (Tarjeta A) y un recepcionista (Tarjeta B) — cada una con solo las frases que su papel necesita, más las variantes [S]/[A]. Imprime 5 juegos por hoja A4.

Guía didáctica

Las tarjetas de rol funcionan porque cada alumno solo ve su propio papel: nadie puede adelantarse a leer, así que el intercambio se mantiene como un auténtico vacío de información. Este juego de tarjetas se centra en el lenguaje funcional del registro en el hotel (dar datos personales, hacer preguntas en wh- sobre horarios y servicios) y combina bien con una lección sobre viajes o sobre la hora. Utilícelo una vez que el alumnado sepa formar preguntas en wh- básicas y expresar hechos sencillos.

Desarrollo sugerido

1. (2 min) Reparta una Tarjeta A y una Tarjeta B por pareja; muestre un intercambio con un alumno seguro de sí mismo.
2. (1 min) Fije el objetivo: la Tarjeta A se registra en el hotel y pregunta sobre el desayuno; la Tarjeta B encuentra la reserva y responde.
3. (8-10 min) Las parejas realizan el registro y después cambian de rol y repiten.
4. (2 min) Comprobación rápida con todo el grupo: ¿dieron su nombre, recibieron la habitación y preguntaron sobre el desayuno?

Adaptaciones

• [S] Dé al huésped los datos de la reserva ya en la tarjeta; pida que haga una sola pregunta.
• [A] Cubra las líneas "You can say" e improvise; use la complicación (la habitación no está lista — las maletas se guardan hasta las dos); bonus: intercambie los roles y haga una segunda pregunta (¿el ascensor? ¿el restaurante?).

Materiales y requisitos previos

Imprima la hoja de tarjetas (A4, 5 juegos por hoja) y recórtelas; un juego por pareja. Supone el dominio de las preguntas en wh- básicas y de la hora.

Relación con el currículo

Corresponde al Cycle 3 «el niño y su entorno cercano» (FR 6e) — los intercambios cotidianos durante un viaje.