The Body Activity Pack
Un recurso pedagógico pensado para dinamizar sus clases de inglés.
Cinco fichas de actividades sobre un solo punto de aprendizaje, el cuerpo, en un solo PDF para el nivel A0+: rotular el cuerpo de una niña y decir para qué sirve cada parte, una historia breve en la que una clase juega a Simon Says con una sopa de letras, un texto sobre un extraterrestre verde para leer y un amigo para dibujar, un payaso para colorear a partir de frases y una actividad de circular por la clase con Have you got ...? y Can you ...? Unas dos horas de trabajo en total, con un índice al principio y las soluciones al final.
Documentos para descargar (2)
- Versión en color En su espacio docente
- Versión en blanco y negro En su espacio docente
Guía pedagógica
Objetivo y contenido
Cinco fichas de actividades sobre el cuerpo en un solo PDF, para un grupo de nivel A0+. El pack enseña un solo punto, el cuerpo, con cinco tipos de actividad: el alumnado rotula el cuerpo de una niña y completa frases como I see with my eyes., lee una historia y juega a Simon Says, lee sobre un extraterrestre verde y dibuja a su amigo, colorea un payaso a partir de frases y se mueve por la clase haciendo preguntas. Un índice abre el pack, y las soluciones y las notas para el profesorado de cada ficha están al final. Cada ficha también está sola en el sitio.
Guía didáctica
El orden va de aprender las palabras del cuerpo a usarlas. My Body! va primero: el alumnado rotula nueve partes del cuerpo de una niña, completa seis frases como I see with my eyes. y juega a «Simon says» por parejas. Simon Says! usa las palabras en una historia breve con órdenes como Touch your nose! y termina con una sopa de letras. Zip from Planet Blip! es una ficha de lectura: palabras del cuerpo con números y colores, He's got three eyes., frases Yes/No y un dibujo de Zap. Colour the Clown! une his con palabras del cuerpo, ropa y colores: el alumnado colorea lo que dice cada frase. Find Someone Who... termina con la expresión oral: el alumnado pregunta Have you got ...? y Can you ...? por la clase y escribe sobre dos amigos.
Desarrollo sugerido
- (25 min) My Body!: el alumnado rotula el cuerpo de una niña y completa frases como I see with my eyes.
- (25 min) Simon Says!: el alumnado lee la historia, rodea seis palabras, escribe dos órdenes y busca diez palabras en una sopa de letras.
- (25 min) Zip from Planet Blip!: el alumnado lee sobre Zip, rodea Yes o No en seis frases, lee después sobre Zap y lo dibuja.
- (25 min) Colour the Clown!: el alumnado lee diez frases y colorea el payaso, y después escribe dos frases.
- (20 min) Find Someone Who...: el alumnado se mueve por la clase haciendo ocho preguntas, y después dibuja a dos amigos y escribe sobre ellos.
Unos 120 minutos en total: usen las fichas en este orden a lo largo de varias clases, o elijan las que necesiten.
Adaptaciones
[S] Lean en voz alta cada texto y cada lista de palabras antes de que el alumnado empiece, y hagan juntos el primer ejemplo de cada tarea.
[A] Quienes terminan pronto escriben una frase más sobre el cuerpo al dorso de cada ficha. La página de cada ficha en el sitio da más ideas.
Materiales y requisitos previos
Una fotocopia por alumno de cada ficha, en color o en blanco y negro (el pack existe en ambas versiones). El alumnado necesita un lápiz, y lápices de colores solo para Colour the Clown!. Dejen espacio para que el alumnado se mueva por la clase en Find Someone Who.... Conserve para usted las páginas de soluciones del final. No hacen falta palabras del cuerpo antes del pack: My Body! las introduce.
Adaptaciones posibles
- Niveles más bajos: proponga una escucha fragmentada y apoyos visuales complementarios.
- Niveles avanzados: anime a hacer un resumen oral y un debate en inglés sobre el tema.
- Grupos grandes: organice un trabajo por equipos con roles diferenciados.
🔒 Contenido restringido
Este recurso requiere una suscripción para poder consultarse.
Desbloquear el recursoIncluido en la suscripción
