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📌 Tarjetas de conversación Acceso libre

All About Me: Let's Chat (A2)

Un recurso pedagógico pensado para dinamizar sus clases de inglés.

Baraja oral A2 para conocerse: 24 preguntas «All about me» con opiniones, razones (because) y past simple, jugable en pantalla o como tarjetas recortables.

MCER: A2 Expresión oral
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All About Me: Let's Chat (A2)

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Guía pedagógica

Objetivo y contenido

Al terminar, el alumnado de nivel A2 sabe responder en voz alta a preguntas personales dando una opinión o una razón, utilizando el past simple y because junto al presente. Esta baraja oral para conocerse propone 24 preguntas «All about me», cada una con su armazón de frase. Se juega en pantalla (sacar carta y barajar) o se imprime como una única hoja A4 de tarjetas recortables.

Guía didáctica

Use este juego de A2 para llevar al alumnado de simples datos a opiniones justificadas: cada armazón incita a dar una razón ("My favourite subject is ___ because ___.") o una referencia al pasado ("Last weekend I ___."). Funciona como calentamiento o como práctica oral una vez que because, el past simple y going to resultan familiares. El armazón es un apoyo, no un guion: el alumnado debe sentirse libre de ir más allá.

Desarrollo sugerido

  1. (2 min) Forme grupos de 3-4 alumnos y baraje o muestre el mazo de cartas.
  2. (1 min) Modele una carta: lea la pregunta, responda usando el armazón y una razón.
  3. (8-10 min) El alumnado saca una carta por turnos y responde en voz alta, dando siempre una razón; el profesorado circula y hace una pregunta de seguimiento si resulta útil.
  4. (2 min) Puesta en común: 2-3 alumnos repiten su respuesta y razón favoritas.

Adaptaciones

  • [S] Complete el armazón con una sola razón; salte las cartas que requieran el past simple si aún no está afianzado.
  • [A] Añada una segunda razón, o hágale usted mismo una pregunta de seguimiento a quien habla.

Materiales y requisitos previos

Se juega en pantalla (sacar carta/barajar) o se imprime como una única hoja A4 de tarjetas recortables. Supone el present simple, el past simple, because, y vocabulario de información personal (familia, escuela, tiempo libre).

Relación con el currículo

Corresponde al Cycle 3 «el niño y su entorno cercano» (FR 6e) — hablar de uno mismo, de su familia y de su vida cotidiana justificando opiniones.

Evaluación y ampliación

Compruebe de oído que el armazón se completa con una razón, como comprobación formativa informal. Amplíe con un párrafo escrito «About me», o combínelo con los mazos My Day y Free Time & Hobbies (A2) para un autorretrato más completo.

Adaptaciones posibles

  • Niveles más bajos: proponga una escucha fragmentada y apoyos visuales complementarios.
  • Niveles avanzados: anime a hacer un resumen oral y un debate en inglés sobre el tema.
  • Grupos grandes: organice un trabajo por equipos con roles diferenciados.