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✏️ Grille de mots Abonnés Academy

Christmas Word Search (A1+)

Des exercices interactifs pour consolider les acquis de vos élèves.

Des mots mêlés de Noël de 15 mots dont les lettres restantes forment le vœu de la première carte de Noël, avec une page de solution pour l'enseignant ; environ 15 minutes au niveau A1+.

CECRL : A1
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Christmas Word Search (A1+)

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Guide pédagogique

Objectif & contenu

Des mots mêlés de Noël avec un message secret. Les élèves trouvent 15 mots de Noël dans une grille de 11 sur 11 (horizontalement, verticalement et en diagonale, jamais à l'envers) ; PRESENT est entouré comme exemple. Ils lisent ensuite les lettres qu'ils n'ont pas utilisées, de gauche à droite et de haut en bas, et les écrivent dans les cases : elles forment un vœu de Noël. La page 1 est la fiche élève, avec une bande de photos, la grille, la liste des mots et les cases du message. La page 2 est pour l'enseignant : chaque mot entouré, les lettres du message grisées, le message écrit en entier et la position de chaque mot. Environ 15 minutes.

Guide pédagogique

Des mots mêlés seuls peuvent sembler interminables ; ici, le message secret donne aux élèves un but clair et une récompense à la fin. Les mots mélangent des mots courants (star, bell, card, gift, scarf, jumper) et des mots qui nomment Noël (holly, pudding, stocking, reindeer). Les élèves les rencontrent avec une photo ou dans la liste, ils n'ont donc qu'à les reconnaître. Le message est le vœu imprimé sur la première carte de Noël, en 1843 : la fiche d'écoute "The First Christmas Card" raconte son histoire, et les deux activités vont donc bien ensemble.

Déroulé suggéré

  1. (1 min) Distribuez la page 1. Montrez l'exemple, PRESENT, et précisez que les mots sont placés horizontalement, verticalement et en diagonale, jamais à l'envers.
  2. (9 min) Les élèves trouvent les 15 mots seuls ou en binômes et les barrent dans la liste.
  3. (4 min) Les élèves lisent les lettres qu'ils n'ont pas utilisées et écrivent le message secret.
  4. (1 min) Lisez le message à voix haute ensemble et vérifiez-le avec la page 2.

Adaptations

[S] Neuf des 15 mots sont en diagonale : si un élève bloque, dites-lui "look for the diagonal words". Les binômes peuvent se partager le travail : un élève lit la liste, l'autre cherche.

[A] Les élèves cachent la liste des mots et trouvent autant de mots que possible sans elle, puis vérifient avec la liste.

Matériel & prérequis

Un exemplaire de la page 1 par élève, en couleur ou dans la version économe en encre ; gardez la page 2 pour vous. Un crayon à papier (les élèves vont barrer des lettres). Les élèves doivent connaître l'alphabet et des mots simples de Noël.

Adaptations possibles

  • Niveaux plus faibles : Proposez une écoute fragmentée et des supports visuels complémentaires.
  • Niveaux avancés : Encouragez un résumé oral et un débat en anglais sur le thème.
  • Grands groupes : Organisez un travail en îlots avec des rôles différenciés.

🔒 Contenu restreint

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Critères pédagogiques

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A1
Niveaux d'accès
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Notions à revoir