Discovery and Preparing for Conquest
Épisode de la série Roman Britain
L'épisode
This episode details Julius Caesar's initial expeditions to Britain in 55 and 54 BC, explaining why he didn't launch a full-scale conquest, and setting the stage for the later invasion.
Fiches de l'épisode (2)
- Fiche élève Dans votre espace professeur
- Fiche professeur Dans votre espace professeur
Guide pédagogique
Objectif & contenu
Cet épisode documentaire raconte les débuts des Romains en Bretagne. Il suit les deux expéditions de Jules César en 55 et 54 av. J.-C., puis Auguste, Caligula et Claude, et explique pourquoi Rome n'a pas gardé l'île au début. L'accent linguistique est mis sur le prétérit (was/were et des verbes courants comme came et went), avec un vocabulaire pour les dates historiques, les personnages célèbres et le gouvernement (legion, emperor). Les élèves s'exercent à écouter pour repérer les faits clés et à ordonner les événements dans le temps. Une réplique à citer : "He put it on the map."
Matériel & prérequis
- Une fiche élève et une fiche enseignant (versions PDF et HTML) sont disponibles dans les documents imprimables de l'épisode.
- Les élèves doivent connaître le présent simple, les articles a/an/the et les prépositions de base de lieu et de temps. Le script introduit le prétérit en contexte.
Alignement programmes
Les tags relient cet épisode à l'axe du cycle 3 « l'enfant et le temps qui passe » (c3-child-and-passing-time), pour la 6e. Il vise le niveau CECRL A1-.
Adaptations possibles
- Niveaux plus faibles : Proposez une écoute fragmentée et des supports visuels complémentaires.
- Niveaux avancés : Encouragez un résumé oral et un débat en anglais sur le thème.
- Grands groupes : Organisez un travail en îlots avec des rôles différenciés.
🔒 Contenu restreint
Cette ressource nécessite un abonnement pour être consultée.
Débloquer la ressourceInclus dans l'abonnement