Would You Rather: Christmas (A2+)

Objectif & contenu

24 cartes numérotées « Would you rather ...? » sur Noël, à découper, 12 par page, certaines avec une petite photo réelle. Chaque carte pose une question (« Would you rather get one big present or ten small presents? ») et ajoute une deuxième ligne pour relancer la discussion (« Give two reasons. », « Who would you invite? »). Une troisième page propose des expressions utiles en gros caractères, à poser sur la table : choisir, être d'accord, ne pas être d'accord poliment et faire durer la conversation. Les élèves donnent leur avis avec des raisons et réagissent aux réponses des autres.

Guide pédagogique

Il n'y a pas de mauvaise réponse, donc chaque élève peut parler : une réponse est juste si elle est accompagnée d'une raison. La deuxième ligne de chaque carte pousse les élèves au-delà d'une réponse en un mot. La page d'expressions leur donne la langue nécessaire à un véritable échange (« I'd rather ... because ... », « I see what you mean, but ... »). Les cartes fonctionnent en début de cours, en fin de cours ou pendant quelques minutes avant les vacances, et les groupes peuvent rejouer avec de nouvelles cartes un autre jour. Il n'y a pas de corrigé.

Déroulé suggéré

Avant le cours, imprimez et découpez un jeu de cartes par groupe.

1. (2 min) Formez des groupes de 3 ou 4. Posez un jeu de cartes face cachée et la page d'expressions sur chaque table.
2. (3 min) Jouez une carte avec un volontaire devant la classe : choisir, donner une raison, demander « What about you? ».
3. (10 à 15 min) Les élèves jouent à tour de rôle : ils prennent une carte, la lisent à voix haute, choisissent et donnent une raison. Les autres disent s'ils sont d'accord ou non, et pourquoi.
4. (2 min) Demandez à chaque groupe sa réponse la plus drôle.

Adaptations

[S] Donnez moins de cartes à chaque groupe et laissez les élèves lire une expression de la page d'expressions avant de répondre.

[A] Les autres doivent exprimer leur désaccord exprès, pour que l'élève qui parle défende son choix.

Matériel & prérequis

Un jeu de cartes par groupe (pages 1 et 2, à découper le long des pointillés) et une page d'expressions par groupe, en couleur ou en noir et blanc. Des ciseaux, avant le cours.