Aller au contenu principal
📌 Jeu d'évasion Abonnés Academy

The Missing Star (A2+)

Une ressource pédagogique conçue pour dynamiser vos cours d'anglais.

Un mini escape game de Noël sur une page : l'étoile du sommet du sapin a disparu, et quatre courtes énigmes donnent les quatre chiffres du cadenas de la boîte de Grandma. Équipes de 3 ou 4, A2+, environ 15 à 20 minutes.

CECRL : A2 Compréhension écrite
Débloquer la ressourceInclus dans l'abonnement
The Missing Star (A2+)

Documents à télécharger (2)

  • Mini escape game (one page) Dans votre espace professeur
  • Mini escape game (one page) (black and white) Dans votre espace professeur

Guide pédagogique

Objectif & contenu

Un mini escape game de Noël sur une seule page A4, pour des équipes de 3 ou 4, pendant environ 15 à 20 minutes. L'étoile du sommet du sapin a disparu, et le mot de Grandma dit qu'elle est dans une boîte fermée par un cadenas à quatre chiffres. Quatre énigmes encadrées donnent chacune un chiffre : un problème de logique (qui a l'étoile ?), des calculs de Noël avec des emojis, une devinette de cracker, et le court mot de Grandma au prétérit, où les élèves retrouvent une heure. Les élèves lisent attentivement, raisonnent ensemble et se mettent d'accord en anglais.

Guide pédagogique

Le jeu est court et la récompense arrive vite : le code se trouve en quelques minutes, pas en une heure de cours, et une blague de cracker est imprimée à l'envers en bas de la page. Les quatre énigmes font appel à des compétences différentes (logique, calcul, devinette, court texte), si bien que chaque élève de l'équipe peut en prendre une en charge. Dans le problème de logique, le premier indice est déjà résolu comme exemple. Le mot de Grandma (environ 60 mots) emploie le prétérit et des indications de temps ("Three hours later", "One hour after that") : les élèves doivent lire en détail. Le corrigé pour l'enseignant est la petite ligne dans le coin inférieur de la page : masquez-la à la photocopie si vous le souhaitez.

Déroulé suggéré

  1. (2 min) Formez des équipes de 3 ou 4 et donnez une page à chaque équipe. Lisez ensemble l'histoire en haut de la page.
  2. (12 à 15 min) Les équipes résolvent les quatre énigmes dans l'ordre de leur choix et écrivent chaque chiffre sous son énigme.
  3. (2 min) Les équipes annoncent leur code ; vérifiez-le avec la ligne du corrigé. La première équipe qui a le bon code gagne. Ensuite, tout le monde retourne la page pour lire la blague.

Adaptations

[S] Résolvez l'énigme 1 ensemble au tableau, puis laissez les équipes faire les trois autres. Lisez le mot de Grandma à voix haute.

[A] Réglez un minuteur sur 10 minutes. Demandez à chaque équipe d'expliquer chaque chiffre en une phrase en anglais ("Amira has the star, so the number is 1.").

Matériel & prérequis

Un exemplaire par équipe, en couleur ou en noir et blanc (aucune énigme ne dépend de la couleur), et des crayons. Les élèves doivent connaître le prétérit des verbes courants et savoir dire l'heure (heures pleines).

Adaptations possibles

  • Niveaux plus faibles : Proposez une écoute fragmentée et des supports visuels complémentaires.
  • Niveaux avancés : Encouragez un résumé oral et un débat en anglais sur le thème.
  • Grands groupes : Organisez un travail en îlots avec des rôles différenciés.

🔒 Contenu restreint

Cette ressource nécessite un abonnement pour être consultée.

Débloquer la ressourceInclus dans l'abonnement

Critères pédagogiques

CECRL
A2
Compétences
Compréhension écrite
Niveaux d'accès
Abonnés Academy