Free Time & Hobbies: Let's Chat

Obiettivo e contenuti

Al termine, gli studenti di livello A1 sanno parlare a voce alta di hobby e tempo libero usando il present simple e can. Questo mazzo di carte per il parlato propone 24 domande di conversazione su «Tempo libero e hobby» riguardanti sport, giochi e passatempi, ciascuna con una struttura di frase guida. Si gioca a schermo (pescare e mescolare le carte) o si stampa su un unico foglio A4 di carte ritagliabili.

Guida didattica

Utilizzi questo mazzo di carte una volta introdotti il present simple e can — gli hobby sono un argomento motivante e accessibile che permette agli studenti di esprimersi con sicurezza fin da subito. Ogni carta fornisce la struttura ("In my free time I ___.", "Yes, I can play the ___."), così gli studenti si concentrano sul recupero del lessico. Al livello A1 non è richiesta la formazione di domande.

Svolgimento suggerito

1. (2 min) Formi gruppi di 3–4 studenti e mescoli o mostri il mazzo di carte.
2. (1 min) Faccia da modello con una carta: legga la domanda e completi la struttura ad alta voce.
3. (8–10 min) Gli studenti pescano una carta a turno e rispondono ad alta voce usando la struttura; l'insegnante gira tra i banchi e incoraggia a dare più dettagli quando possibile.
4. (2 min) Condivisione collettiva: interroghi 2-3 studenti sul loro passatempo preferito.

Adattamenti

• [S] Accetti una sola frase completata per carta; insegni in anticipo una breve banca di parole su hobby/sport.
• [A] Aggiunga una frase in più oltre alla struttura, nominando una seconda attività o fornendo un dettaglio.

Materiali e prerequisiti

Si gioca a schermo (pescare/mescolare) o si stampa su un unico foglio A4 di carte ritagliabili. Presuppone il present simple, can e un vocabolario di base su hobby/sport.

Collegamenti con i programmi

Corrisponde al Cycle 3 «il bambino e il suo ambiente vicino» (FR 6e) — il tempo libero, i giochi e gli hobby del bambino.

Valutazione e approfondimenti

Individui le forme corrette del present simple / di can come verifica orale informale. Approfondisca con un poster di classe «sondaggio sugli hobby», oppure passi al mazzo di carte A2 Free Time & Hobbies una volta che l'obiettivo diventano opinioni e confronti.