Fish and Chips Wash the Clothes

Obiettivo e contenuti

Uno stampabile di due pagine che accompagna l'episodio di Fish and Chips Wash the Clothes: cinque indumenti numerati su uno stendino (T-shirt, trousers, dress, coat, socks) che gli alunni devono trovare e nominare, poi l'immagine da colorare, con la chiave dell'insegnante a pagina 2. Alla fine, gli alunni sanno nominare cinque indumenti senza banca di parole.

Guida didattica

Cinque segnaposti, non i soliti dieci-sedici: la serie insegna quattro-sei parole per episodio e la scheda verifica esattamente quelle. Ogni indumento è appeso una sola volta sullo stendino, quindi ogni parola ha una sola risposta. Faccia attenzione a "trousers" e "socks", che qui non hanno singolare e non prendono mai "a", e a "T-shirt", che mantiene la T maiuscola e il trattino.

Svolgimento suggerito

1. (3 min) Riproduca il test dell'episodio: indichi un numero e chieda «What's this?»; gli alunni rispondono «T-shirt!», «Dress!»… come Chips.
2. (10 min) Distribuisca la pagina 1. Gli alunni copiano la parola giusta dall'elenco su ogni riga numerata.
3. (5 min) Corregga con la pagina 2, indumento per indumento, dicendo ogni parola ad alta voce prima di scriverla.
4. (10 min) Colorazione.

Adattamenti

[S] Faccia prima il gioco dell'indicare, poi lasci che gli alunni traccino una linea da ogni numero alla sua parola nell'elenco invece di copiarla.

[A] Copra l'elenco delle parole: gli alunni scrivono le parole a memoria, poi controllano con un compagno.

Materiali e prerequisiti

La pagina 1 stampata per ogni alunno, più matite colorate. Conservi la pagina 2, la chiave dell'insegnante. La stampa in bianco e nero basta ed è proprio quella per cui la scheda è pensata.