Short story: Lord Arthur Savile's Crime

Obiettivo e contenuti

Lord Arthur Savile's Crime di Oscar Wilde (1887), una commedia nera riscritta al livello B1+. La lingua è semplificata, la storia no: ogni piano e il finale sono di Wilde. A una festa a Londra, un chiromante, Mr Podgers, guarda la mano di un giovane lord e impallidisce: vi ha visto un omicidio. Lord Arthur sta per sposare Sybil ed è un giovane pratico, quindi decide che è suo dovere commettere l'omicidio prima del matrimonio. Prova con una caramella avvelenata e poi con un orologio esplosivo, ed entrambi i tentativi finiscono in modo comico, finché una notte sul Tamigi incontra di nuovo il chiromante. Alla fine, gli alunni sanno seguire una storia di circa 1 650 parole, vedere come una predizione si avvera in modo inaspettato e apprezzare l'umorismo di un narratore che racconta una storia di crimini con grande leggerezza.

Guida didattica

La storia occupa quattro pagine, impaginate come un romanzo, con un disegno per pagina. La pagina 5 contiene le attività. Sei domande a scelta o vero o falso verificano la comprensione. Le domande "Find the clues. Bad luck or good luck?" rimandano gli alunni al testo: come si è avverata la predizione di "a voyage" e "a relative", come Lord Arthur ha scoperto che il suo vecchio cugino non aveva mai preso il veleno, perché alla famiglia del decano l'orologio è sembrato divertente e perché Lord Arthur dice di dovere alla chiromanzia "all the happiness of my life". Un riquadro presenta tre forme verbali della storia (il passivo al passato, il past perfect e il discorso indiretto con would), poi gli alunni completano con esse quattro frasi della storia. Nell'ultima attività gli alunni lavorano a coppie: uno "legge" la mano dell'altro e gli dice cinque cose sul suo futuro, e il compagno le scrive al discorso indiretto. La pagina 6 contiene le soluzioni con le note per l'insegnante. I crimini sono raccontati con leggerezza e nulla viene descritto; le note per l'insegnante spiegano come affrontare il titolo di giornale sulla morte del chiromante.

Svolgimento suggerito

1. (5 min) Chieda "Do you believe in palm reading or horoscopes? Why do some people believe them?"
2. (20 min) Legga la storia ad alta voce, oppure gli alunni leggono a coppie. Si fermi dopo "I am quite ready." e chieda "What do you think Mr Podgers saw?" Si fermi di nuovo dopo "It was Mr Podgers!" e chieda "What do you think Lord Arthur will do?"
3. (10 min) Gli alunni rispondono alle domande a scelta e poi alle domande "Find the clues"; correggete insieme.
4. (10 min) Gli alunni leggono il riquadro e completano le quattro frasi.
5. (15 min) A coppie, gli alunni si leggono la mano e scrivono le predizioni del compagno al discorso indiretto; alcuni alunni leggono le più divertenti alla classe.

Adattamenti

[S] Legga la storia in due lezioni, due pagine alla volta, e ripassi prima le parole che gli alunni potrebbero avere bisogno di conoscere (palm reader, engaged, poison, capsule, explode, fraud). Gli alunni possono rispondere solo alle domande a scelta e a due delle domande "Find the clues", e scrivere tre predizioni invece di cinque.

[A] Gli alunni raccontano di nuovo la storia dal punto di vista di Mr Podgers: che cosa ha visto davvero nella mano di Lord Arthur?

Materiali e prerequisiti

Una copia per alunno, a colori o in bianco e nero: le pagine da 1 a 5 sono per gli alunni, la pagina 6 contiene le soluzioni. Gli alunni devono conoscere il past simple, il past continuous e will per il futuro.