What's the Weather Like?
Esercizi interattivi per consolidare le competenze dei suoi studenti.
Una scheda da colorare per principianti assoluti che accompagna l'episodio di Now You Say It What is the Weather Like?: la stessa casa sotto sei cieli diversi. Gli alunni scrivono la parola del tempo per ogni numero, rispondono su oggi, poi colorano, con la chiave dell'insegnante a pagina 2.
Documenti da scaricare (2)
- Colouring worksheet Nel suo spazio insegnante
- Colouring worksheet (black and white) Nel suo spazio insegnante
Guida didattica
Obiettivo e contenuti
Uno stampabile di due pagine che accompagna l'episodio di Now You Say It What Is the Weather Like?: la stessa casa sotto sei cieli diversi. Gli alunni scrivono la parola del tempo per ogni numero, rispondono loro stessi sul tempo di oggi, poi colorano l'immagine, con la chiave dell'insegnante a pagina 2.
Guida didattica
«Weather» e «cold» sono A1; «sunny», «windy», «cloudy» e «snowy» sono A2 e «rainy» è B1 nel glossario, tutte mantenute come eccezioni dichiarate per questo modulo poiché gli insegnanti le usano in classe fin dal primo trimestre. La casa e l'albero sono uguali in tutti i sei riquadri, quindi l'unica cosa che cambia è il cielo, il che vale la pena sottolineare: isola l'unica parola che conta in ogni immagine.
Svolgimento suggerito
- (3 min) Riproduca il gioco dell'episodio: indichi un riquadro e chieda «What is the weather like?»
- (10 min) Distribuisca la pagina 1. Gli alunni scrivono la parola per ogni cielo numerato dell'elenco.
- (5 min) Gli alunni rispondono all'ultima riga: che tempo fa oggi?
- (5 min) Corregga con la pagina 2.
- (10 min) Colorazione.
Adattamenti
[S] Legga l'elenco delle parole ad alta voce e lasci che gli alunni associno il numero alla parola.
[A] Copra l'elenco delle parole, poi chieda agli alunni di disegnare sul retro un settimo cielo tutto loro.
Materiali e prerequisiti
La pagina 1 stampata per ogni alunno, più matite colorate. Conservi la pagina 2, la chiave dell'insegnante. La stampa in bianco e nero basta ed è proprio quella per cui la scheda è pensata.
Adattamenti possibili
- Livelli più fragili: proponga un ascolto a tratti e supporti visivi complementari.
- Livelli avanzati: incoraggi un riassunto orale e un dibattito in inglese sul tema.
- Classi numerose: organizzi un lavoro a isole con ruoli differenziati.
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