1. Tutte le risorse
  2. Esercizi e Fogli di Lavoro
  3. Adjectives of Nature

Adjectives of Nature - A1 Antonyms

Adjectives of Nature

Contenuto esclusivo
Accesso all'Accademia

The world around us is the primary source of curiosity for young learners. This activity sheet, specially designed for absolute beginners (A1), gives them their first words to describe nature and weather using opposites. Through a very simple and visual matching game, students learn to name basic concepts in a fun way. It's an excellent starting point for talking about their immediate environment.

In breve

Livello CEFR :A1

Livello di classe :1ª media

Tipo :Esercizi e Fogli di Lavoro

Aree culturali :Vita quotidiana

Il tuo foglio di lavoro

Valuta le conoscenze dei tuoi studenti con questo foglio di lavoro pronto all'uso, progettato per rafforzare la grammatica e il vocabolario.

Risorsa premium. Questo strumento fa parte della Big Challenge Academy. Abbonatevi per avere accesso illimitato a centinaia di risorse premium.

Scoprite la Big Challenge Academy


Guida pedagogica

Obiettivo & Contenuto della Risorsa

L'obiettivo è introdurre la nozione di contrario (antonimo) con un vocabolario di base sulla natura e il tempo atmosferico per studenti molto giovani (livello A1).

Il documento è un esercizio intitolato "Antonyms Game" per il livello A1 sul tema "Adjectives of Nature". Gli studenti devono collegare otto coppie di parole con significati opposti. Il vocabolario è composto da aggettivi fondamentali per descrivere l'ambiente: hot/cold, wet/dry, light/dark, high/low, fast/slow, clean/dirty, natural/artificial e quiet/noisy. Questa attività costruisce una base lessicale per parlare del tempo atmosferico e dei luoghi.

Svolgimento Suggerito

Prima dell'attività (~5 min): Mima il tempo!

  • Utilizzare la risposta fisica (TPR). Mimare di avere molto caldo sventolandosi e dire "hot". Poi, mimare di avere freddo rabbrividendo e dire "cold". Fare lo stesso per wet (imitando la pioggia) e dry (mostrando il sole).

Durante l'attività (~5 min): CERCHIAMO I CONTRARI INSIEME

  • Distribuire la scheda. Svolgere l'esercizio in modo completamente guidato con la classe.

  • Per ogni parola a sinistra, dirla ad alta voce, mimarla, quindi cercare insieme il suo contrario a destra. Utilizzare disegni molto semplici alla lavagna (un sole per hot, un fiocco di neve per cold).

Dopo l'attività (~5 min): CHE TEMPO FA?

  • Mostrare semplici carte meteorologiche (un grande sole, pioggia, un cielo cupo).

  • Porre semplici domande alla classe: "Is it hot or cold?", "Is it wet or dry?", "Is it light or dark?".

Adattamenti

  • Per semplificare: L'adattamento principale consiste nell'utilizzare il massimo di mimi, rumori (sussurrare per quiet, gridare per noisy) e immagini per ogni parola prima di toccare la scheda.

  • Per approfondire: Creare una "ruota del tempo" con gli studenti. Su un cerchio di cartone, disegnano diversi tipi di tempo e li etichettano con gli aggettivi della scheda (es: un disegno di sole con la parola hot, un disegno di pioggia con wet, ecc.).



Please wait...