Test składa się z 55 pytań wielokrotnego wyboru, uczniowie mają 45 minut na rozwiązanie zadań.Do każdego pytania podane są cztery propozycje odpowiedzi, tylko jedna z nich jest poprawna.
Każdy uczeń rozwiązuje test w swoim własnym tempie: jeden skończy wcześniej, drugi będzie potrzebował całych 45 minut. Wcześniejsze zakończenie testu nie wpływa na wynik, liczą się poprawne odpowiedzi a nie szybkość rozwiązania zadań.
Pytania testowe są podzielone na trzy stopnie trudności: łatwy, średni i trudny. Test otwierają pytania łatwe, które następnie przechodzą w średnio-trudne i trudne, w miarę jak uczeń rozwiązuje test. Najtrudniejsze pytania (« The Biggest Challenge ») znajdują się na samym końcu.
W tabeli poniżej prezentujemy szczegółowy opis zawartości merytorycznej naszego konkursu w obu wersjach, Online i mieszanej.
Konkurs w wersji Online i mieszanej
Struktura testu
Test składa się z dwóch części: rozumienia ze słuchu oraz tekstów pisanych. Obie części stanowią integralną całość testu, nie ma przerwy między nimi.
Uczniowie mogą odpowiadać na pytania w dowolnej kolejności, korzystając z panelu po prawej stronie. Zalecamy jednak przestrzeganie zaleconej kolejności, ponieważ pozwala to uczniom « rozgrzać się » na łatwiejszych pytaniach zanim zmierzą się z trudniejszymi. Uczniowie mogą użyć panelu do pominięcia lub powrotu do pytań w dowolnym momencie w ciągu 45 minut.
Liczba pytań
Test składa się z 55 pytań:
25 pytań o łatwym stopniu trudności (za 4 punkty)
15 pytań o średnim stopniu trudności (za 5 punktów)
15 pytań trudnych (za 6 punktów)
Rodzaje pytań
Rozumienie ze słuchu (33 pytania)
Uczniowie wysłuchają nagrań, które będą zawierały pojedyncze słowa, krótkie frazy lub zdania, dłuższe dialogi lub fragmenty konwersacji (na przykład: rozmowy telefoniczne lub audycje radiowe/ telewizyjne). W tej części testu, po wysłuchaniu nagrań i w oparciu o zrozumiane informacje, uczniowie proszeni są o:
dopasowanie właściwego obrazka lub tekstu;
wybranie właściwej odpowiedzi do zadanego pytania, prośby lub oświadczenia;
rozpoznanie sytuacji;
udzielenie informacji zawartych w nagraniu.
Oprócz nagrań sytuacyjnych, znajdują się również pytania o wymowę i akcent wyrazowy angielskich słów. Uczniowie będą poproszeni o poprawne zidentyfikowanie słów o podobnie brzmiących fonemach: może to być poprzez uzupełnienie istniejącej listy lub znalezienie słowa, które nie pasuje do pozostałych.
Ponadto, w tej części testu znajdują się również pytania z zakresu kultury i cywilizacji. Sprawdzają one wiedzę z historii, geografii, tradycji i zwyczajów anglojęzycznych krajów.
Wszystkie nagrania zostały zrealizowane z udziałem rodzimych użytkowników języka (native English speakers) a prędkość odtwarzania nagrań jest dostosowana proporcjonalnie do poziomu trudności..
Rozumienie tekstu pisanego (22 pytania)
W drugiej części testu, uczniowie zapoznają się z wybranymi tekstami: od prostych zdań po dłuższe fragmenty pisemnych wypowiedzi (np. wiadomości email, artykuły prasowe, ogłoszenia, etc.). Pytania w tej części konkursu podzielone są następująco:
W konkursie The Big Challenge proponujemy 5 poziomów o różnym stopniu trudności. Wszystkie poziomy The Big Challenge są zgodne z wytycznymi CEFR (Europejski System Kształcenia Językowego). Jeśli nie wiesz, który poziom konkursowy będzie odpowiedni dla Twoich uczniów, sugerujemy skorzystanie z poniższej tabeli:
Poziomy The Big Challenge
Poziomy wg CEFR
Sugerowana klasa*
Level 1
A1 to A1+
4-5 SP
Level 2
A1+ to A2
6 SP
Level 3
A2
7 SP
Level 4
A2+
8 SP
Level 5
B1
I LO
*Ostateczny wybór poziomu jest indywidualną decyzją nauczyciela, w oparciu o aktualnie realizowany program w szkole. Jeśli masz pytania, napisz do nas.
FAQ
Masz pytania? Skorzystaj z naszego Centrum Pomocy, gdzie znajdziesz odpowiedzi na najczęściej zadawane pytania.
