Zusammengefasst
GeR-Niveau :A1
Schulstufe :Schulstufe 5, Schulstufe 3, Schulstufe 4
Art :Übungen und Arbeitsblätter
Kulturelle Schwerpunkte :Alltag
Vokabular
Exklusiver Inhalt
Anmeldung zur Academy nötig
Suchen Sie nach einer Aktivität, um die A1-Vokabelkenntnisse Ihrer Schüler mit maximalem Engagement zu festigen? Dieses Word Scramble (Set 5) ist eine ausgezeichnete Ressource, um Adjektive, Farben und das Vokabular rund um das Haus gezielt zu wiederholen. Mit sechs Entschlüsselungsrätseln zwingt dieses Arbeitsblatt die Schüler dazu, sowohl das Verständnis von Hinweisen ("The opposite of small") als auch das orthografische Gedächtnis (GIB $\rightarrow$ BIG) zu mobilisieren. Ideal für eine spielerische Pause, eine zeitgesteuerte Wiederholung oder eine Hausaufgabe, garantiert es eine effektive Reaktivierung wichtiger Kenntnisse.
Ihr Arbeitsblatt
Bewerten Sie das Wissen Ihrer Schüler mit diesem gebrauchsfertigen Arbeitsblatt, das zur Vertiefung von Grammatikwissen und Vokabular entwickelt wurde.
Premium-Ressource. Dieses Tool ist Teil der „The Big Challenge Academy“. Abonnieren Sie Ihre Schülerinnen und Schüler und erhalten Sie unbegrenzten Zugang zu Hunderten von Premium-Ressourcen.
Pädagogischer Leitfaden
Ziel & Zusammenfassung der Aufgabe
Das pädagogische Ziel dieses Arbeitsblattes ist es, das orthografische Gedächtnis des grundlegenden A1-Vokabulars, insbesondere von Eigenschaftswörtern (BIG, COLD) und vertrauten Nomen (CAR, BALL, KITCHEN), zu reaktivieren und zu festigen. Die Ressource ist eine "Wortsalat"-Übung (Word Scramble), bei der die Schüler sechs Wörter (BLUE, BIG, CAR, BALL, COLD, KITCHEN) aus ihren durcheinandergewürfelten Buchstaben entschlüsseln müssen (z.B.: EBUL, GIB, DLOC, NEHCTIK). Der Prozess wird durch einfache Hinweise ("Hint") geleitet, die auf Definitionen oder Gegensätzen basieren (z.B.: "The opposite of hot"; "The room where you cook"). Diese Methode fördert stark die Deduktion.
Vorgeschlagener Ablauf
Vor der Aktivität (~5 Min): GEGENSÄTZE-CHALLENGE
-
Aktivierung von Adjektiven: Ein Wort an die Tafel schreiben (z.B. "hot" oder "small") und die Schüler bitten, das englische Gegenteil zu finden. Dies bereitet auf die Entschlüsselung der Wörter BIG und COLD vor.
-
Wiederholung der Farben: Die Schüler mehrere englische Farben nennen lassen, einschließlich BLUE, um dieses Wortfeld zu aktivieren.
Während der Aktivität (~15-20 Min): ZEITGESTEUERTE ERMITTLUNG UND ENTSCHLÜSSELUNG
-
Schritt 1: Die "Silence Challenge": Das Arbeitsblatt verteilen und den Schülern 8 Minuten Zeit geben, um die 6 Wörter (BLUE, BIG, CAR, BALL, COLD, KITCHEN) still und individuell zu entschlüsseln. Der Fokus liegt auf der korrekten Rechtschreibung.
-
Schritt 2: Korrektur und Verwendung: Das Arbeitsblatt ohne die Antworten projizieren. Die Schüler abwechselnd ein Wort nennen lassen. Die richtige Antwort aufschreiben und einen kurzen Beispielsatz mit diesem Wort erfragen (z.B.: "The car is blue"; "It is cold in the kitchen").
Nach der Aktivität (~10-15 Min): DEFINITIONEN ERSTELLEN
-
Schriftliche Produktion: Die Schüler bitten, zwei oder drei der gefundenen Wörter auszuwählen (z.B.: CAR, BALL, KITCHEN) und ein oder zwei Sätze zu schreiben, um einen Gegenstand oder einen Ort unter Verwendung des entschlüsselten Vokabulars zu beschreiben.
-
Erweiterung zu Adjektiven: Auf BIG und COLD zurückkommen. Die Schüler bitten, andere Adjektive zu nennen, die sie kennen, und deren Gegenteile zu finden (z.B.: long/short; happy/sad).
Anpassungen
-
Zur Vereinfachung (Niveau A0/Anfänger): Für das Wort KITCHEN (das längste) eine phonetische Hilfe geben oder sagen "Das ist ein Raum im Haus", bevor die Schüler den Hinweis lesen.
-
Zur Vertiefung (Richtung A2): Die Konzepte von Komparativ und Superlativ für die gefundenen Adjektive einführen (BIG $\rightarrow$ bigger, biggest) und die Schüler diese in einfachen Sätzen verwenden lassen.
