Grammatik · Strukturen
Die Artikel a, an, the
Formel: a / an (unbestimmt) · the (bestimmt)
A1
Kurze Antwort
Die 4 wichtigsten Verwendungen
1. A / an: unbestimmter Artikel, Singular
A vor Konsonant, an vor Vokal (Laut, nicht Buchstabe).
„I have a book and an apple.“
Ich habe ein Buch und einen Apfel. An, weil apple mit /æ/ beginnt.
2. The: bestimmter Artikel, identifiziert
Wenn von einem bestimmten, schon identifizierten Objekt die Rede ist.
„The book on the table is mine.“
Das Buch auf dem Tisch gehört mir. Bestimmt, identifizierbar.
3. Kein Artikel: Verallgemeinerung im Plural
„I like dogs. / I like coffee.“
Ich mag Hunde / Kaffee. Kein Artikel, um allgemein zu sprechen — wie im Deutschen.
4. Kein Artikel: Eigennamen, Sprachen, Wochentage
„I speak English. I live in France.“
Ich spreche Englisch. Ich wohne in Frankreich. Kein Artikel vor Sprachen und den meisten Ländern.
Diese Fallen solltest du vermeiden
1. An richtet sich nach dem LAUT, nicht nach dem Buchstaben
An steht vor einem Vokal-LAUT, auch wenn der Buchstabe ein Konsonant ist: an hour (stummes h), an MP3 (M = /em/, Vokallaut). Umgekehrt: a university (u = /juː/, Konsonantenlaut).
2. He is teacher ❌
Im Deutschen steht bei Berufen kein Artikel (er ist Lehrer). Im Englischen ist der unbestimmte Artikel bei Berufen Pflicht: He is a teacher, nicht He is teacher.
3. I play piano ❌
Ähnlich ist es bei Musikinstrumenten: Im Deutschen steht kein Artikel (ich spiele Klavier), im Englischen brauchst du the: I play the piano, nicht I play piano.
Im Lehrplan: Klasse 3, Klasse 4, Klasse 5
Das Thema „Die Artikel a, an, the“ im Lehrplan
Dieses Thema steht im Englisch-Lehrplan der folgenden Klassenstufen: Dort findest du es im Zusammenhang des Schuljahres, mit den anderen Regeln, Verben und Wortfeldern.
Academy-Materialien
Das Thema „Die Artikel a, an, the“ im Unterricht behandeln
Die Academy bietet vielfältige Lernmaterialien: Videos, Audiodateien, Übungsblätter und Merkposter. Es ist für jeden etwas dabei. Die Ressourcen können von der Lehrkraft im Unterricht eingesetzt werden, aber auch von den Schülerinnen und Schülern zu Hause zur Übung verwendet werden.
ÜbungsblattMeet My Family A1: George's Empty Bag, episode sheets
Arbeitsblätter zum Ausdrucken für „George's Empty Bag“ (A1), Folge 3 der Reihe Meet My Family: ein Schülerblatt und ein Lehrerblatt mit Lösungen. Themen: Schulleben, Familie.
MaterialThe Big Nature Quiz
Die Lernenden spielen ein Team-Quiz zum Projizieren über den Wortschatz der Natur, mit Fotos: 2 bis 4 Teams spielen acht Runden (Land and water, Zoom in!, Coast and countryside, Complete the sentence, In the sky, Odd one out, Name three! und Yes or no?) und lernen etwa 50 Wörter zu Landschaften, Wasser, Küste, Himmel, Wetter und den Teilen eines Baums kennen. 45 Fragen, 54 Punkte, auf jede Frage folgt ihre Antwortfolie. Für A1+, etwa 40 bis 50 Minuten.
ÜbungsblattAmazing Inventions A1: The Light Bulb: Bringing Light, episode sheets
Arbeitsblätter zum Ausdrucken für „The Light Bulb: Bringing Light“ (A1), Folge 10 der Reihe Amazing Inventions: ein Schülerblatt und ein Lehrerblatt mit Lösungen. Themen: Erfindungen der Vergangenheit, Berühmte Persönlichkeiten.
ÜbungsblattMeet My Family A2: After-School Skateboarding, episode sheets
Arbeitsblätter zum Ausdrucken für „After-School Skateboarding“ (A2), Folge 9 der Reihe Meet My Family: ein Schülerblatt und ein Lehrerblatt mit Lösungen. Themen: Freizeit und Hobbys, Sport und Spiele, Familie.
ÜbungsblattMeet My Family A1: A Vet and a Chef, episode sheets
Arbeitsblätter zum Ausdrucken für „A Vet and a Chef“ (A1), Folge 10 der Reihe Meet My Family: ein Schülerblatt und ein Lehrerblatt mit Lösungen. Themen: Arbeit und Berufe, Familie.
MaterialThe Big Jobs Quiz
Die Lernenden spielen ein Team-Quiz zum Projizieren über Berufe und das Present Simple, mit Fotos: 2 bis 4 Teams spielen sechs Runden (What's the job?, Where do they work?, Odd one out, He works, she helps, Yes or no? und Name three!) und schreiben ganze Sätze wie "She's a nurse." oder "A chef cooks food.", mit etwa 50 Wörtern zu Berufen und Arbeitsorten. 36 Fragen, 45 Punkte, auf jede Frage folgt ihre Antwortfolie. Für A1+, etwa 35 bis 45 Minuten.
Ein Schritt weiter
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Häufige Fragen
Wann benutzt man a / an / the?+
A/an = ein beliebiges, noch nicht erwähntes Objekt (I saw a dog). The = ein bestimmtes, schon identifiziertes Objekt (The dog is mine). Kein Artikel = Verallgemeinerung im Plural oder bei nicht zählbaren Nomen (I like dogs / I like water).
Wie entscheidet man zwischen a und an?+
A vor einem Konsonantenlaut (a book, a car). An vor einem Vokallaut (an apple, an hour). Der Laut entscheidet, nicht der Buchstabe. An hour (stummes h), a university (u = /juː/).
Braucht man im Englischen einen Artikel vor Berufen?+
Anders als im Deutschen (er ist Lehrer, kein Artikel) brauchst du im Englischen bei Berufen den unbestimmten Artikel: He is a teacher, niemals He is teacher.
Warum sagt man I play the piano?+
Bei Musikinstrumenten benutzt das Englische the (I play the piano, she plays the guitar), während das Deutsche keinen Artikel setzt (ich spiele Klavier). Eine der wenigen Stellen, an denen das Englische MEHR Artikel braucht als das Deutsche.
Artikel vor Städte- und Ländernamen?+
Meistens kein Artikel: in Paris, in France, in Japan — genau wie im Deutschen. Mit Artikel: the United States, the UK, the Netherlands (Pluralformen oder zusammengesetzte Namen).
Aktualisiert am 8. Oktober 2026 vom Big-Challenge-Lehrteam. Seit 1999 nehmen jedes Jahr mehr als 190.000 Schülerinnen und Schüler an unserem Englischwettbewerb teil. Unser pädagogischer Ansatz →
The Big Challenge · Aktualisiert am 8. Oktober 2026 · Quelle: www.thebigchallenge.com/de/academy/englisch-lernen/grammatik/articles
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