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S2E09 - After-School Skateboarding

Episode der Serie Meet My Family

GER : A2
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S2E09 - After-School Skateboarding

Die Episode

New Trick, Same Old Fall. Third time's the charm — or so George keeps saying.

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Arbeitsblätter zur Episode (2)

  • Arbeitsblatt für Schülerinnen und Schüler In Ihrem Lehrkraft-Konto
  • Blatt für Lehrkräfte In Ihrem Lehrkraft-Konto

Pädagogischer Leitfaden

Ziel & Inhalt

George bringt ein neues Board in den Park, probiert unter den Augen seines Freundes Ollie einen neuen Trick aus, stürzt in der Nähe der Bank und steht sofort wieder auf. Die Folge vermittelt zwei Punkte: die Artikel a, an und the (Is that an old saying?) sowie every + ein Wochentag oder eine Zeitangabe für die Häufigkeit (We practise every Wednesday and Saturday now). Das Wortfeld sind Sport und Hobbys (trick, board, bench, helmet, practise). Die Lernenden hören, was bei jedem Versuch passiert, und überprüfen ihr Verständnis anschließend mit dem Quiz in der App.

Didaktischer Leitfaden

Das französische un/une und das italienische un/una ändern sich nie je nach folgendem Wort, das englische a/an hängt dagegen vom Laut ab, nicht von der Schreibweise, deshalb müssen die Lernenden genau hinhören (a new trick, an old saying). Gelehrt wird die Häufigkeit mit every + ein Wochentag oder eine Zeitangabe (every Wednesday and Saturday, every single week); always kommt im Skript ebenfalls vor, steht aber nicht im Mittelpunkt.

Vorgeschlagener Ablauf

  1. (3 Min.) Fragen Sie, wie oft sie einen Sport oder ein Hobby ausüben; sammeln Sie every day, every Saturday.
  2. (5 Min.) Stellen Sie George und Ollie vor und führen Sie trick, board, bench und helmet ein.
  3. (4 Min.) Erstes Hören: Stürzt George in der Nähe der Bank? Was probiert er noch einmal?
  4. (8 Min.) Zweites Hören mit Pausen nach I'm trying a new trick today, dem Sturz an der Bank und Ollies You're actually doing it!
  5. (7 Min.) Schreiben Sie Beispiele mit "a", "an", "the" und "every" aus dem Skript an die Tafel und sprechen Sie sie laut nach.
  6. (6 Min.) In Partnerarbeit beschreiben die Lernenden eine Fertigkeit, die sie üben, mit einem Artikel und every.

Material & Voraussetzungen

Die Folge in der PLAY-App (Audio, Diashow, Text und Quiz), ein Arbeitsblatt für Lernende und ein Arbeitsblatt für Lehrkräfte mit Lösungsschlüssel. Die Lernenden sollten die Wochentage und das Simple Present kennen.

Lehrplanbezug

Cycle 4 (5e), Achse "École et société" (Schule und Gesellschaft): Freizeitsport und regelmäßiges Üben mit Freunden.

Mögliche Anpassungen

  • Schwächere Niveaus: Bieten Sie ein abschnittsweises Hören und ergänzende visuelle Hilfen an.
  • Fortgeschrittene Niveaus: Regen Sie eine mündliche Zusammenfassung und eine Diskussion auf Englisch zum Thema an.
  • Große Gruppen: Organisieren Sie eine Gruppenarbeit mit unterschiedlichen Rollen.

🔒 Eingeschränkter Inhalt

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Tags

  • Reise (Dialog)
  • Häufigkeitsadverbien
  • Artikel: a / an / the
  • Hobbys
  • Sportarten
  • Schule und Gesellschaft
  • Hörverstehen
  • Wortschatzerweiterung
  • Grammatiktraining