S1E04 - Mr Brown Says

Ziel & Inhalt

In der ersten Stunde nach den Ferien eröffnet Mr Brown mit einer Runde „Simon sagt“, und George setzt sich bei einer Anweisung ohne "Simon says" hin, damit scheidet er aus. Danach schlägt die Klasse die Bücher auf Seite fünf auf und schreibt das Datum. Die Folge behandelt den Imperativ: Das Verb steht an erster Stelle und ohne Subjekt (Come in and sit down, please.), please steht am Ende, und mit Let's macht man einen Vorschlag (Let's play a game.). Der Wortschatz umfasst Anweisungen im Klassenzimmer. Die Lernenden hören zu und überprüfen anschließend ihr Verständnis mit dem Quiz in der App.

Didaktischer Leitfaden

„Simon sagt“ ist für sich genommen schon Imperativ-Übung, denn jede Anweisung beginnt mit einem Verb. Schülerinnen und Schüler setzen oft ein Subjekt davor (You sit down); weisen Sie darauf hin, dass eine englische Anweisung keines hat und dass please sie am Satzende abschwächt.

Vorgeschlagener Ablauf

1. (3 Min.) Einstieg: Fragen Sie die Lernenden, was sie zu Beginn einer Stunde tun, und halten Sie die Antworten fest.
2. (2 Min.) Stellen Sie Mr Brown vor und führen Sie die Wörter für Anweisungen ein (stand up, touch, open, write).
3. (4 Min.) Erstes Hören: Welches Spiel spielt Mr Brown, und wer scheidet aus?
4. (8 Min.) Zweites Hören: Unterbrechen Sie nach dem Spiel und fragen Sie, warum George ausscheidet.
5. (7 Min.) Tafelarbeit: Anweisungen ohne Subjekt, please und Let's; die Lernenden ordnen Zeilen aus dem Skript.
6. (6 Min.) Spielen Sie „Simon sagt“ in der Klasse, wobei die Lernenden abwechselnd die Lehrkraft spielen.

Material & Voraussetzungen

Die Folge in der PLAY-App (Audio, Diashow, Text und Quiz), ein Arbeitsblatt für Lernende und ein Arbeitsblatt für Lehrkräfte mit Lösungsschlüssel. Die Lernenden brauchen Nomen aus dem Klassenzimmer (book, page, hand) und die Verben stand up und sit down.

Lehrplanbezug

Cycle 3 (6e), Achse „Das Kind und sein nahes Umfeld“: das Leben im Klassenzimmer.