S1E26 - A Day at the Vet's

Ziel & Inhalt

Nach der Schule besucht George seine Mutter Kate zum ersten Mal in ihrer Tierarztpraxis. Sie stellt ihm vier Tiere vor und nennt zu jedem eine Tatsache: Hunde rennen und spielen gern draußen, Katzen schlafen viel, Kaninchen fressen Karotten und Gemüse, Hamster laufen nachts in ihren Rädern. Die Episode vermittelt das Simple Present für allgemeine Wahrheiten (Cats sleep a lot.) und das -s der dritten Person. Der Wortschatz umfasst Haustiere: dog, cat, rabbit, hamster, big, small, quiet, fluffy. Die Lernenden hören auf die vier Tiere und ihre Eigenschaften und überprüfen ihr Verständnis anschließend mit dem Quiz in der App.

Didaktischer Leitfaden

Jedes Tier erhält eine klare Aussage, sodass die Verbform leicht zu erkennen und zu vergleichen ist (Plural like, sleep, eat, run). Der typische Fehler lautet the rabbit eat carrots: Französisch- und deutschsprachige Lernende erwarten in der dritten Person keine Endung. Weisen Sie daher darauf hin, dass das Englische nur bei einem einzelnen Tier (he, she, it) ein -s anfügt, nie beim Plural und nie bei I, you, we, they.

Vorgeschlagener Ablauf

1. (3 Min.) Einstieg: Fragen Sie, wer ein Haustier hat, sammeln Sie Tiernamen auf Englisch und erklären Sie, dass Kate Tierärztin ist und eine Praxis hat.
2. (5 Min.) Die acht Wörter vorentlasten, mit der Familie und dem Schauplatz.
3. (4 Min.) Erstes Hören: Welche vier Tiere lernt George kennen?
4. (8 Min.) Zweites Hören mit Pausen: Was mögen Hunde, wie wird die Katze beschrieben, was frisst das Kaninchen, wann ist der Hamster aktiv?
5. (7 Min.) Grammatikschwerpunkt: Vergleichen Sie Subjekte im Plural ohne -s und im Singular mit -s, danach eine Daumen-hoch-Daumen-runter-Übung mit vier Sätzen.
6. (6 Min.) Die Lernenden zeichnen ein Haustier und nennen einer Partnerin oder einem Partner eine Tatsache (Cats sleep a lot.); das Gegenüber wiederholt sie und prüft die Verbendung.

Material & Voraussetzungen

Die Episode in der PLAY-App (Audio, Diashow, Text und Quiz), ein Arbeitsblatt für die Lernenden und ein Arbeitsblatt für die Lehrkraft mit Lösungsschlüssel. Die Lernenden brauchen das Simple Present mit I und you sowie einfache Tierwörter.

Lehrplanbezug

Cycle 3 (6e), Achse „Das Kind und sein nahes Umfeld“: Haustiere und Tiere.