S1E01 - Buster's Big Count

Ziel & Inhalt

George kippt Busters Spielzeugkorb aus und zählt den Haufen gemeinsam mit seiner Schwester Rosie: zehn Spielsachen und dann die Gruppen darin (vier Bälle, drei Knochen, zwei Seile und ein Teddy). Die Folge wiederholt das Zählen von eins bis zehn in einer ununterbrochenen Reihe und stellt zwei Gegenwartsformen gegenüber: das Simple Present für eine Tatsache (He has four balls and three bones.) und das Present Continuous für eine Handlung im Moment (I'm counting Buster's toys.). Der Wortschatz umfasst Spielsachen (toy, ball, bone, rope, teddy). Die Lernenden hören zu und überprüfen anschließend ihr Verständnis mit dem Quiz in der App.

Didaktischer Leitfaden

Ein kurzer Haufen von zehn Teilen macht das Zählen leicht nachvollziehbar, sodass die Aufmerksamkeit der Grammatik gilt: I'm counting beschreibt, was gerade geschieht, he has nennt eine Tatsache. Lernende wünschen sich oft eine einzige Zeitform für beides; bitten Sie sie daher, jeden Satz entweder „jetzt“ oder „Tatsache“ zuzuordnen.

Vorgeschlagener Ablauf

1. (5 Min.) Aufwärmen: Halten Sie einige Gegenstände aus dem Klassenzimmer hoch, fragen Sie How many? und zählen Sie gemeinsam von eins bis zehn.
2. (3 Min.) Stellen Sie die fünf Spielzeugwörter mit Bildern oder pantomimisch vor.
3. (4 Min.) Erstes Hören: Was macht George, und wie viele Spielsachen gibt es?
4. (8 Min.) Zweites Hören: Halten Sie an, damit die Lernenden notieren, wie viele Bälle, Knochen und Seile es gibt, und den blauen Ball finden.
5. (7 Min.) Lassen Sie drei Sätze aus dem Skript nach „jetzt“ und „Tatsache“ sortieren.
6. (6 Min.) Paare zählen ihre eigenen Sachen, und jede Person sagt einen Satz mit has oder have.

Material & Voraussetzungen

Die Folge in der PLAY-App (Audio, Diashow, Text und Quiz), ein Arbeitsblatt für Lernende und ein Arbeitsblatt für Lehrkräfte mit Lösungsschlüssel. Die Lernenden sollten das Verb be sowie die Zahlen von eins bis zehn kennen.

Lehrplanbezug

Cycle 3 (6e), Achse „Das Kind und sein nahes Umfeld“: Spielsachen und Haustiere.