Category board

Ziel & Inhalt

Category board ist ein Team-Brettspiel zum Projizieren, für eine Spielrunde von 20 bis 30 Minuten. Das Spielbrett hat fünf Kategorien (Food, Animals, Colours, In my school bag, Sport) und fünf Werte von 100 bis 500, also 25 Felder. Die Teams wählen abwechselnd ein Feld, beantworten seine Frage und gewinnen seine Punkte. In jeder Kategorie sind 100 und 200 Fotofragen, 300 ein Rätsel, 400 ein Lückensatz und 500 ein „Name three ...“. Die Lernenden wiederholen alltägliche Wörter aus fünf Themen und beantworten kurze Fragen auf Englisch.

Didaktischer Leitfaden

Das PDF ist anklickbar: Auf der Folie mit dem Spielbrett öffnet jedes Feld seine Frage; Show the answer öffnet die Antwortfolie; Back to the board führt zum Spielbrett zurück. Die Lehrkraft muss nicht in den Folien suchen, und die Klasse bestimmt die Reihenfolge des Spiels. Die Werte steigen mit der Schwierigkeit: ein Foto benennen, dann ein Rätsel lesen („It's black and white. It looks like a horse.“), einen Satz ergänzen („A spider has eight ___.“) und drei Wörter finden. Einige Antwortfolien enthalten einen Hinweis, zum Beispiel dass ein rubber im amerikanischen Englisch eraser heißt und beides richtig ist. Das Spiel bleibt auf Niveau A1+, in britischem Englisch. Nützliche Sprache für die Teams: „Animals 300, please!“, „I think it's a ...“, „Is it ...?“, „Our turn!“.

Vorgeschlagener Ablauf

1. (3 Min.) Bilden Sie 2 bis 4 Teams. Zeichnen Sie die 25 Zahlen an die Tafel, wie das Spielbrett auf dem Bildschirm, und daneben eine Punktetabelle.
2. (2 Min.) Zeigen Sie die How-to-play-Folie und dann das Spielbrett.
3. (15 bis 20 Min.) Die Teams sind abwechselnd an der Reihe. Ein Team wählt ein Feld, zum Beispiel „Animals 300“, und die Lehrkraft klickt darauf. Das Team antwortet; eine richtige Antwort bringt die Punkte des Feldes (bei einem „Name three ...“-Feld drei richtige Wörter). Klicken Sie auf Show the answer, streichen Sie das Feld an der Tafel durch und klicken Sie auf Back to the board. Das nächste Team wählt.
4. (2 Min.) Wenn das Spielbrett leer oder die Zeit um ist, zählen Sie die Punkte zusammen und zeigen Sie die letzte Folie, „Who won?“.

Differenzierung

[S] Erlauben Sie einem Team einmal im Spiel, die Klasse um Hilfe zu bitten, oder geben Sie ihm 30 Sekunden zum Besprechen, bevor es antwortet. Beginnen Sie mit den Feldern 100 und 200.

[A] Wenn ein Team falsch antwortet, darf das nächste Team für die Hälfte der Punkte antworten. Verlangen Sie bei den 500er-Feldern vier oder fünf Wörter.

Material & Voraussetzungen

Ein Computer und ein Beamer oder Bildschirm für game.pdf (53 Folien im Format 16:9), geöffnet in einem PDF-Reader, der Links folgt (Acrobat, Edge oder Chrome), und eine Tafel für die 25 Zahlen und die Punkte. Die Lernenden sollten bereits Grundwörter zu Essen, Tieren, Farben, Schulsachen und Sport kennen. Das Spiel eignet sich gut als Wiederholungsspiel am Ende eines Schulhalbjahres oder als Belohnung am Ende einer Stunde.