Vocabulario · Alimentación
Frutas y verduras en inglés
A1
El vocabulario de las frutas y verduras en inglés: manzana, plátano, zanahoria, tomate. Todas las palabras esenciales del mercado con pronunciación.
Respuesta rápida
Frutas habituales
| Inglés | Español | Pronunciación |
|---|---|---|
| apple(n.)«An apple a day...»Una manzana al día... | manzana | /ˈæpəl/ |
| banana(n.) | plátano | /bəˈnɑːnə/ |
| orange(n.) | naranja | /ˈɒrɪndʒ/ |
| strawberry(n.) | fresa | /ˈstrɔːbəri/ |
| grape(n.) | uva | /ɡreɪp/ |
| pear(n.) | pera | /peə/ |
| peach(n.) | melocotón | /piːtʃ/ |
| pineapple(n.) | piña | /ˈpaɪnæpəl/ |
| lemon(n.) | limón | /ˈlemən/ |
Verduras y hortalizas
| Inglés | Español | Pronunciación |
|---|---|---|
| carrot(n.) | zanahoria | /ˈkærət/ |
| tomato(n.) | tomate | /təˈmɑːtəʊ/ |
| potato(n.) | patata | /pəˈteɪtəʊ/ |
| onion(n.) | cebolla | /ˈʌnjən/ |
| garlic(n.) | ajo | /ˈɡɑːlɪk/ |
| salad / lettuce(n.) | ensalada / lechuga | /ˈsæləd/ |
| cucumber(n.) | pepino | /ˈkjuːkʌmbə/ |
| pepper(n.) | pimiento | /ˈpepə/ |
Verduras verdes
| Inglés | Español | Pronunciación |
|---|---|---|
| broccoli(n.) | brócoli | /ˈbrɒkəli/ |
| spinach(n.) | espinaca | /ˈspɪnɪtʃ/ |
| cabbage(n.) | col, repollo | /ˈkæbɪdʒ/ |
| cauliflower(n.) | coliflor | /ˈkɒliflaʊə/ |
| green beans(n.) | judías verdes | /ɡriːn biːnz/ |
Plurales y expresiones
| Inglés | Español | Pronunciación |
|---|---|---|
| fruit(n.) | fruta | /fruːt/ |
| vegetable(n.) | verdura, hortaliza | /ˈvedʒtəbəl/ |
| a piece of fruit(phrase) | una pieza de fruta | /ə piːs əv fruːt/ |
| fresh(adj.) | fresco | /freʃ/ |
| ripe(adj.) | maduro | /raɪp/ |
Las trampas que debes evitar
Fruit suele ser incontable
En español decimos «como mucha fruta» o «compro frutas», pero en inglés fruit suele ser incontable: I eat fruit (sin s). Para una pieza concreta: a piece of fruit. Fruits solo se usa para hablar de variedades distintas.
Plurales en -es
Palabras en -o → -oes: tomato → tomatoes, potato → potatoes. Plurales en -es.
Test para practicar
Se trabaja en: 4.º de Primaria, 5.º de Primaria, 6.º de Primaria
El vocabulario «Frutas y verduras»: ¿en qué curso se trabaja?
Estos son los cursos en los que se suele trabajar este contenido. Es una correspondencia orientativa: el orden exacto depende del currículo de tu comunidad autónoma.
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Recursos Academy
Para trabajar «Frutas y verduras» en clase
Vídeos, audios y ejercicios de The Academy sobre este tema: el profesor los proyecta en clase y los alumnos practican de forma autónoma.
Ficha de ejerciciosFish and Chips Make a Smoothie
Una ficha de colorear para principiantes absolutos que acompaña al episodio de Fish and Chips Make a Smoothie: Fish, Chips y seis elementos numerados para nombrar (apple, banana, orange, pineapple, milk, smoothie), y después la imagen para colorear, con la clave del profesor en la página 2.
Ficha de ejerciciosMeet My Family A1: Saturday Market, episode sheets
Fichas imprimibles para «Saturday Market» (A1), episodio 24 de la serie Meet My Family: una ficha para el alumnado y una ficha del profesorado con el solucionario. Temas: Compras y dinero, Cocina y comida, Familia.
RecursoDon't say it! Food
Un juego de descripción por equipos para proyectar sobre la comida, con fotos: un alumno describe la palabra de la pantalla sin decirla ni decir sus tres palabras rojas, y un compañero de espaldas a la pantalla la adivina. Veinte tarjetas, un recuadro de lenguaje útil y una tarjeta de ejemplo; el docente anota los puntos en la pizarra. Para A2-, unos 20 a 30 minutos.
RecursoThe Food Quiz
Un concurso por equipos para proyectar sobre comida y bebida, con fotos: de 2 a 4 equipos juegan cuatro rondas (What is it?, True or false?, Odd one out y un Fast-finger final) y el docente anota los puntos en la pizarra. 22 preguntas, cada una seguida de su diapositiva de respuesta. Para A1+, unos 20 a 30 minutos.
Ficha de ejerciciosCrack the Food Code!
El alumnado descifra el código de imágenes de Selin, en el que cada forma es una letra. Descodifica cinco palabras de comida y la frase «I like cake», y luego encuentra la imagen de cada alimento. Después escribe una palabra de comida con formas en el reverso de la ficha para que un compañero la descifre. Con solución.
Ficha de ejerciciosWhat Do You Eat for Breakfast?
Una ficha de colorear para principiantes absolutos que acompaña al episodio de Now You Say It What Do You Eat for Breakfast?: una mesa de desayuno vista desde arriba con diez cosas encima. Los alumnos escriben la palabra para cada número, dicen qué comen, y después colorean, con la clave del profesor en la página 2.
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Preguntas frecuentes
¿Por qué la piña se dice pineapple en inglés?+
Etimología: «pine» (pino) + «apple» (fruta). En la Edad Media, «apple» designaba cualquier fruta redonda, y «pineapple» quería decir piña del pino (el «fruto del pino»). Después la palabra pasó a la fruta tropical, que se parece a una piña del pino. Curiosamente, en español también usamos «piña» para las dos cosas.
¿Cuál es el plural de potato y tomato en inglés?+
Potatoes, tomatoes (-oes). Las palabras terminadas en -o precedida de consonante hacen el plural en -es. Pero: pianos, photos (-os, excepciones).
¿El tomate es una fruta o una verdura en inglés?+
Botánicamente es una fruta (nace de una flor). En la cocina es una verdura (se come salado). En inglés como en español: tomato se trata como verdura en el día a día.
Actualizado el 6 de noviembre de 2026 por el equipo pedagógico de Big Challenge. Desde 1999, más de 18.000 alumnos participan cada año en nuestro Concurso de inglés. Nuestro enfoque pedagógico →
The Big Challenge · Actualizado el 6 de noviembre de 2026 · Fuente: www.thebigchallenge.com/es/academy/aprender-ingles/vocabulario/frutas-y-verduras
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