My First English Words, Classroom Wall Poster

Objetivo y contenido

Un mapa mural A1 impreso, en formato apaisado, con 260 palabras inglesas ilustradas, los números del 0 al 100 y los días y los meses, agrupados en diecinueve campos léxicos: Food & Drink, Animals, At Home, Nature, School, Clothes, In Town, The Body, Sports, Jobs, Shopping, Feelings, Music, Toys & Play, Colours, Family, The Weather, Transport y The Calendar. Cada palabra está dibujada, no traducida: las etiquetas están solo en inglés, así que el mapa funciona igual en cualquier país y pide a la clase leer una imagen en lugar de una glosa.

Es un cartel de referencia, no una ficha de ejercicios. Nada se rellena, se corrige ni se lleva. Se cuelga en septiembre y se gana su sitio a fuerza de que se señale durante todo el curso.

Cada campo lleva impresa una pregunta de aula («What's the weather like today?», «Where is the sofa?», «How old are you?»), de modo que el mapa se usa oralmente en cinco segundos y sin preparación.

Guía didáctica

El diseño supone dos distancias de lectura, y eso es lo que le permite sostener 260 palabras en una sola hoja. Los títulos de campo son lo bastante grandes para leerse desde cualquier punto del aula: se puede mandar a un alumno a «la isla Weather» desde su sitio. Las etiquetas de las palabras son pequeñas y están pensadas para leerse de cerca, por un alumno de pie ante la pared. No intente una actividad de gran grupo sobre las etiquetas desde el fondo: mande a un alumno al mapa, que es el movimiento para el que está hecho el formato.

Las palabras salen de la lista de vocabulario A1 de Academy, así que todo lo que hay en el mapa es una palabra que su alumnado debe encontrar en el primer curso, y nada es decoración. Las palabras que una imagen no puede distinguir se dejaron fuera a propósito: no hay sentimientos en este mapa, porque una cara de dibujos etiquetada «tired» y otra etiquetada «ill» son la misma imagen.

Desarrollo sugerido

Tres usos, de menor a mayor exigencia, ninguno con preparación.

Señalar y decir (5 minutos, en cualquier momento). Usted nombra una palabra; un alumno va al mapa y la señala. Al revés: señale un icono y la clase lo nombra. Es la rutina diaria de dos minutos para la que está pensado el formato.

Encontrar el campo (10 minutos). Dé una palabra que no esté escrita en el mapa («pasta», «hamster») y pregunte a qué isla pertenece y por qué. Aquí se aprenden las categorías, no las palabras.

La pregunta de la isla (10 a 15 minutos). Tome la pregunta impresa en una isla y hágala girar por el aula, usando los iconos como banco de respuestas: «What's the weather like today?» en la isla Weather, «This is my ___» en Family. Quien necesite apoyo lee la etiqueta; quien no, la tapa y trabaja desde la imagen.

Adaptaciones

[S] Apoyo. Deje que lean la etiqueta. Limite la tarea a una sola isla, y a su fila superior. La cinta de números va de 0 a 20 de uno en uno antes de saltar de diez en diez: quien todavía cuenta tiene dónde apoyarse.

[A] Ampliación. Tape las etiquetas con una tira de papel y trabaje solo con las imágenes. Pida una frase en lugar de una palabra. Pregunte qué dos iconos de una misma isla podrían confundirse y qué tendría que cambiar el dibujo para distinguirlos: es genuinamente difícil y enteramente en inglés.

Materiales y requisitos previos

El póster impreso y una pared. Nada más: sin fotocopias, sin pantalla, sin conexión.

Cuélguelo a la altura del alumnado y no a la de un adulto: las etiquetas están hechas para leerse a unos 40 cm, así que un mapa colgado encima de una pizarra se convierte en decoración.

Relación con el currículo

Cycle 3 (CM1 a 6ème), A1. Los diecinueve campos cubren el terreno léxico sobre el que se construye el primer curso de inglés: el entorno inmediato (casa, escuela, ciudad, tiendas), la persona (cuerpo, familia, ropa, sentimientos, oficios), lo cotidiano (comida, animales, tiempo, transportes, hora, colores) y lo que un niño hace fuera de clase (deportes, música, juguetes, naturaleza). Es una referencia para el curso y no un recurso para una sesión, y por eso es un póster y no una ficha.