Santa's Locked Workshop (A1+)
Un recurso pedagógico pensado para dinamizar sus clases de inglés.
Un mini juego de escape de una página para equipos de 2 o 3: cuatro enigmas rápidos de Navidad dan cada uno un número del candado del taller de Papá Noel, y un chiste impreso al revés premia a los ganadores; unos 10 minutos en el nivel A1+.

Documentos para descargar (2)
- Mini escape game (one page) En su espacio docente
- Mini escape game (one page) (black and white) En su espacio docente
Guía pedagógica
Objetivo y contenido
Un mini juego de escape en una sola página A4, para equipos de 2 o 3, en unos 10 minutos. Un elfo ha cerrado con llave el taller de Papá Noel en Nochebuena. Los alumnos resuelven cuatro pequeños enigmas, y cada enigma da un número del candado: contar los regalos rojos con una estrella, resolver una suma con emojis, encontrar al elfo que tiene la llave a partir de tres pistas, y tachar cuatro palabras de Navidad en una línea de letras para encontrar un número escondido. Cuando el candado está abierto, dan la vuelta a la página y leen el chiste de Papá Noel.
Guía didáctica
Cada enigma es corto y da un resultado inmediato, así que los alumnos reciben pronto su recompensa. El inglés es de nivel A1+: colores, números, «has», «is not next to» y palabras sencillas de Navidad (tree, snowman, present, star, bell, snow). El enigma 3 obliga a leer con atención tres pistas y a tenerlas todas presentes; el enigma 4 es un ejercicio de ortografía disfrazado. Los equipos pueden resolver los enigmas en cualquier orden. La clave de respuestas es la pequeña línea abajo a la derecha de la página: el código es 6 2 4 9, con el razonamiento (el árbol vale 4, el muñeco de nieve 5, el regalo 2; elfo 4; NINE).
Desarrollo sugerido
- (1 min) Reparta una página por equipo. Lea en voz alta la breve historia de la parte superior.
- (7 min) Los equipos resuelven los cuatro enigmas y escriben cada número en su casilla, y luego los cuatro números en el candado.
- (2 min) Un equipo con el candado completo se acerca para que usted compruebe el código. Si es correcto, dan la vuelta a la página y leen el chiste. Al final, lea el chiste en voz alta para toda la clase.
Adaptaciones
[S] Hagan juntos el enigma 1 como ejemplo. Para el enigma 2, indique a los alumnos que empiecen por la primera línea (dos árboles suman 8).
[A] Use un temporizador de 6 minutos. Los equipos rápidos escriben una pista más para el enigma 3 que siga señalando al elfo correcto.
Materiales y requisitos previos
Una copia por equipo, en color o en la versión de bajo consumo de tinta (la página de bajo consumo nombra sus grises en el texto, por ejemplo «red (black here)»). Lápices. Los alumnos necesitan los números hasta el 10, los colores y «next to». Si lo prefiere, corte o doble hacia atrás la línea de la clave de respuestas de abajo antes de fotocopiar.
Adaptaciones posibles
- Niveles más bajos: proponga una escucha fragmentada y apoyos visuales complementarios.
- Niveles avanzados: anime a hacer un resumen oral y un debate en inglés sobre el tema.
- Grupos grandes: organice un trabajo por equipos con roles diferenciados.
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