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📌 Tarjetas de conversación Suscriptores Academy

Would You Rather: Christmas (A1+)

Un recurso pedagógico pensado para dinamizar sus clases de inglés.

24 tarjetas recortables Would you rather? sobre la Navidad y el invierno, con fotos, una estructura de frase y una pregunta extra en cada una, para 10 a 15 minutos de expresión oral en grupo, nivel A1+.

MCER: A1 Expresión oral
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Would You Rather: Christmas (A1+)

Documentos para descargar (2)

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Guía pedagógica

Objetivo y contenido

24 tarjetas numeradas «Would you rather...?» sobre la Navidad y el invierno, 12 tarjetas en cada página A4, para recortar. Cada tarjeta tiene una pregunta con dos opciones («Would you rather get socks or a book?»), la estructura «I'd rather ... because ...» y una pregunta extra para mantener la conversación. La mayoría de las tarjetas tiene una pequeña foto. Los alumnos eligen, dan una razón y reaccionan a lo que dicen los demás. En la parte superior de la página 1 hay un recuadro con las instrucciones del juego. De 10 a 15 minutos, en grupos de 3 o 4.

Guía didáctica

La pregunta da a los alumnos las palabras que necesitan, de modo que incluso los alumnos tímidos pueden responder con una opción y una razón breve. La estructura «I'd rather ... because ...» se usa aquí como expresión fija, no como lección de gramática. La pregunta extra de cada tarjeta convierte una respuesta en una pequeña conversación. No todos los alumnos celebran la Navidad: las tarjetas son preguntas de tipo «imagina» (la nieve o la playa, un reno o un elfo), así que todos pueden jugar. No hay clave de respuestas: cualquier respuesta es correcta si va acompañada de una razón.

Desarrollo sugerido

  1. (2 min) Lea una tarjeta en voz alta y respóndala usted mismo como modelo: «I'd rather get a book because I love stories.» Enseñe dos respuestas: «Me too!» y «Really? I'd rather ...».
  2. (10 min) En grupos de 3 o 4, los alumnos se turnan: toman una tarjeta, la leen, eligen, dan una razón y después hacen la pregunta extra de la tarjeta.
  3. (3 min) Pida a dos o tres alumnos que cuenten a la clase cuál es su tarjeta favorita y su respuesta.

Adaptaciones

[S] Dé a cada grupo de 6 a 8 tarjetas, solo las que tienen foto. Escriba la estructura y las dos respuestas en la pizarra.

[A] Los alumnos dan dos razones, o una razón y un ejemplo. También pueden escribir una tarjeta nueva para otro grupo.

Materiales y requisitos previos

Dos páginas A4 por grupo, recortadas por las líneas discontinuas (imprímalas en cartulina si quiere reutilizarlas). Las dos páginas están disponibles en color o en la versión de bajo consumo de tinta. Los alumnos deben conocer «because» y palabras sencillas sobre la Navidad y el invierno. Use las tarjetas como actividad de calentamiento, al final de una clase o con la lectura «Christmas in Australia» (la tarjeta 2 pregunta por una Navidad calurosa en la playa).

Adaptaciones posibles

  • Niveles más bajos: proponga una escucha fragmentada y apoyos visuales complementarios.
  • Niveles avanzados: anime a hacer un resumen oral y un debate en inglés sobre el tema.
  • Grupos grandes: organice un trabajo por equipos con roles diferenciados.

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Criterios pedagógicos

MCER
A1
Competencias
Expresión oral
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