Two truths and a lie

Objetivo y contenido

Al terminar, el alumnado de nivel B1- sabe decir cosas verdaderas e inventadas sobre su propia vida con el present perfect de experiencia y el pasado simple (I've been to Spain. I went skiing last winter.), y preguntar a un compañero para comprobarlas: Really? Have you really ...? El banco consta de 13 diapositivas para proyectar: una diapositiva de instrucciones con un ejemplo y, después, 12 tarjetas de temas (mis vacaciones, mi familia, lo que sé hacer, la comida, el colegio, los animales, el deporte, la música, lugares donde he estado, cuando era pequeño, los fines de semana, raro pero cierto), cada una con una imagen que solo sirve de ejemplo, tres comienzos de frase y tres espacios numerados para las frases.

Guía didáctica

Utilícelo como calentamiento de cinco minutos para hablar de experiencias reales. Al alumnado le gusta engañar a la clase, así que construye las frases con cuidado, y la clase tiene una razón real para escuchar y preguntar. Los comienzos de frase combinan el present perfect de experiencia, sin fecha, y el pasado simple para un hecho fechado, de modo que el contraste surge de forma natural. La imagen es solo un ejemplo: el alumnado habla de su propia vida. Las diapositivas son intercambiables: dos o tres por clase.

Desarrollo sugerido

1. (1 min) Muestre la diapositiva de instrucciones. El profesor o la profesora juega una primera ronda sobre su propia vida.
2. (1 min) Muestre una tarjeta. Los alumnos piensan tres frases sobre el tema, dos verdaderas y una falsa.
3. (3 min) Un alumno dice sus tres frases, la clase hace una pregunta cada uno y después vota cuál es la mentira. El alumno dice cuál era.

Adaptaciones

• [S] El alumnado escribe primero sus tres frases y las lee en voz alta, o juega en parejas antes de jugar con la clase.
• [A] Prohíba los comienzos de frase: el alumnado crea sus propias frases, y la clase debe hacer una pregunta de seguimiento con When ...? o How ...? antes de votar.

Materiales y requisitos previos

Un proyector o una pantalla; el banco es un PDF 16:9, una diapositiva por página, sin necesidad de imprimir. Presupone el present perfect para la experiencia y el pasado simple, incluidos los verbos irregulares comunes.