The Big Britain Quiz

Objectif & contenu

Un quiz par équipes à projeter sur la culture britannique, avec des photos, pour une partie de 30 à 40 minutes. La classe joue en 2 à 4 équipes six manches de cinq questions : London, Food and drink, The four nations, Flags, Celebrations et UK or USA? Les manches mélangent les types de questions (choix A, B ou C, Zoom in!, Who am I?, vrai ou faux, une question « le chiffre le plus proche gagne », une manche de drapeaux avec une banque de mots, et UK or USA). Il y a 30 questions et 30 points. Les élèves découvrent des faits simples sur Londres, la cuisine britannique, les capitales des quatre nations, les drapeaux, les fêtes britanniques et les différences entre le Royaume-Uni et les États-Unis, lisent de courtes questions et répondent en un mot ou une courte expression.

Guide pédagogique

Chaque diapositive de question est suivie de sa diapositive de réponse : la classe voit la réponse tout de suite et l'enseignant n'a qu'à compter les points. La plupart des diapositives de réponse donnent une courte raison ou une anecdote (« Big Ben is really the name of the big bell inside the clock tower! ») : lisez-la à voix haute, car c'est là que la classe rencontre des phrases complètes sur la culture. Les types de questions changent à l'intérieur de chaque manche, pour que le quiz ne devienne pas répétitif. Dans « How tall is the Big Ben clock tower, in metres? », les équipes écrivent un nombre et l'équipe la plus proche gagne le point, ce qui fait deviner tout le monde. Dans la manche des drapeaux, les quatre noms (England, Scotland, Wales, the UK) restent à l'écran : les élèves n'ont qu'à associer un drapeau à une nation. La dernière manche (UK or USA?) fait comparer les deux pays (chips et fries, football et soccer). Le quiz reste au niveau A1+, avec des questions courtes au présent simple et des mots courants, en anglais britannique. Langage utile pour les équipes : « I think it's ... », « It's A. », « It's true. », « It's in London. », « Can we change our answer? »

Déroulé suggéré

1. (3 min) Formez 2 à 4 équipes et dessinez un tableau des scores au tableau. Chaque équipe a une feuille et un rédacteur.
2. (6 min) Manche 1, London : montrez chaque question, laissez 20 secondes pour écrire la réponse, puis montrez la diapositive de réponse. 1 point par bonne réponse. Pour la question sur la tour de l'horloge, l'équipe la plus proche gagne le point.
3. (6 min) Manche 2, Food and drink : les équipes écrivent le mot, la lettre ou vrai ou faux. Lisez l'anecdote de la diapositive de réponse.
4. (6 min) Manche 3, The four nations : les équipes écrivent A, B ou C, ou le mot. 1 point par bonne réponse.
5. (6 min) Manche 4, Flags : laissez la banque de mots à l'écran ; les équipes écrivent le nom de la nation.
6. (6 min) Manche 5, Celebrations : les équipes écrivent A, B ou C, le mot, ou vrai ou faux.
7. (5 min) Manche 6, UK or USA? : les équipes écrivent UK ou USA. Lisez la raison sur la diapositive de réponse.
8. (2 min) Additionnez les points au tableau et montrez la dernière diapositive, « Who won? ».

Adaptations

[S] Dans les manches 1 à 3, lisez chaque question deux fois à voix haute et montrez l'image. Dans la manche 4, montrez la banque de mots en présentant chaque drapeau. Dans la manche 6, laissez les équipes lever une carte ou la main pour UK ou USA au lieu d'écrire.

[A] Demandez aux équipes de répondre par une phrase complète (« Big Ben is in London. », « The capital of Wales is Cardiff. »). Dans la manche 6, donnez un point de plus à l'équipe qui sait dire une autre différence entre le Royaume-Uni et les États-Unis.

Matériel & prérequis

Un projecteur ou un écran pour game.pdf (68 diapositives en 16:9, une page de PDF par diapositive, que l'on fait défiler avec les flèches du clavier), le tableau pour les scores, et une feuille et un stylo pour chaque équipe. Les élèves doivent déjà connaître des mots courants de nourriture et de boissons, les noms des nations du Royaume-Uni en anglais et des questions simples comme « Where is ...? » et « What is ...? ». Le quiz convient bien comme jeu de révision à la fin d'une unité sur la Grande-Bretagne, ou comme récompense en fin de cours.