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✏️ Grille de mots Accès libre

A Christmas Crossword (A2+)

Des exercices interactifs pour consolider les acquis de vos élèves.

Des mots croisés de Noël de 14 mots, de snowflake et holly à reindeer et sleigh, avec une courte définition et le nombre de lettres pour chacun. Niveau A2+, environ 15 à 20 minutes, avec la grille résolue sur la page enseignant.

CECRL : A2
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A Christmas Crossword (A2+)

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Guide pédagogique

Objectif & contenu

Des mots croisés de Noël de 14 mots, sous une bande de vraies photos : ce que l'on met sur le sapin, les plats de Noël, l'univers du Père Noël et l'hiver. Chaque indice est une courte définition en anglais simple, avec le nombre de lettres ("One of Santa's small helpers. He makes toys. (3)"). Les élèves lisent les définitions, trouvent les mots et les écrivent dans la grille. La page 1 est la page élève ; la page 2 est la page enseignant, avec la grille résolue et la liste des réponses.

Guide pédagogique

Les définitions font le travail d'enseignement : les élèves lisent et comprennent des explications en anglais, une compétence utile en soi. Le nombre de lettres les aide à choisir entre des mots proches : la réponse est PRESENT, pas GIFT, et SLEIGH, pas SLED. Quelques mots désignent le sujet et sont volontairement au-dessus du niveau (stocking, cracker, chimney, tinsel, sleigh) : les élèves les lisent et les écrivent ici, mais on ne leur demande pas de les employer dans une phrase. Les mots croisés se font seul ou en binôme, et c'est une activité calme après un jeu plus bruyant.

Déroulé suggéré

  1. (2 min) Regardez les photos ensemble. Les élèves disent les mots de Noël qu'ils connaissent déjà.
  2. (12 à 15 min) Les élèves complètent les mots croisés seuls ou en binôme.
  3. (3 min) Correction : annoncez un numéro d'indice ; un élève dit le mot et l'épelle.

Adaptations

[S] Écrivez les 14 réponses au tableau dans le désordre, comme banque de mots.

[A] Les élèves écrivent leur propre définition d'un mot de Noël absent de la grille, et un camarade devine le mot.

Matériel & prérequis

Un exemplaire de la page 1 par élève, en couleur ou en noir et blanc ; gardez la page 2 pour vous. Des crayons.

Adaptations possibles

  • Niveaux plus faibles : Proposez une écoute fragmentée et des supports visuels complémentaires.
  • Niveaux avancés : Encouragez un résumé oral et un débat en anglais sur le thème.
  • Grands groupes : Organisez un travail en îlots avec des rôles différenciés.

📂 Ressource libre

Cette ressource est librement accessible à tous les enseignants.

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Critères pédagogiques

CECRL
A2
Niveaux d'accès
Tous les professeurs (accès libre)

Notions à revoir