Who Ate the Christmas Pudding? (A2+)

Objectif & contenu

Une enquête de Noël à mener en binôme, environ 15 à 20 minutes. Le jour de Noël, entre trois et quatre heures, quelqu'un a mangé le Christmas pudding de Grandma Rose. La page 1 présente l'affaire, cinq suspects et sept indices, écrits au prétérit avec des heures ("until quarter past three", "at twenty past three"). La page 2 contient une grille horaire, dont la ligne du premier suspect est remplie en exemple, et quatre questions. Les élèves remplissent la grille, barrent les personnes qui n'ont pas pu le faire, trouvent le coupable et expliquent pourquoi en anglais. La page 3 est la page enseignant.

Guide pédagogique

L'énigme oblige les élèves à lire en détail : chaque indice donne un lieu, une heure ou un témoin, et une seule personne reste sans personne pour dire où elle était. La grille transforme la lecture en une image que les élèves voient et dont ils discutent. La question 2 porte le travail de langue : les élèves écrivent une phrase pour chaque personne qui n'a pas pu le faire ("It wasn't ... because ...", "At ..., he was ...", "Nobody saw ..."). La question 4 est ouverte. La page enseignant montre la grille résolue, les réponses et pourquoi il n'y a qu'une seule réponse possible.

Déroulé suggéré

1. (3 min) Lisez l'affaire ensemble. Regardez la grille horaire et la ligne d'exemple.
2. (10 min) Les binômes lisent les indices et remplissent la grille.
3. (5 min) Les binômes répondent aux quatre questions. Puis quelques binômes disent qui l'a fait et pourquoi ; la classe est d'accord ou non.

Adaptations

[S] Lisez d'abord les indices à voix haute avec la classe, et remplissez ensemble une deuxième ligne de la grille.

[A] Les binômes présentent leur solution à la classe sans notes, un indice après l'autre.

Matériel & prérequis

Un exemplaire des pages 1 et 2 par binôme (ou par élève), en couleur ou en noir et blanc ; gardez la page 3 pour vous. Les élèves doivent connaître le prétérit et l'heure (quarter past, half past, twenty past).