Christmas Songs and Films in Emojis (A2+)
Des exercices interactifs pour consolider les acquis de vos élèves.
Six films et six chansons de Noël racontés en emojis, d'Elf à Jingle Bells : les élèves retrouvent chaque titre dans un encadré et en complètent les lettres. Une page, en binômes, A2+, environ 15 minutes.

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Guide pédagogique
Objectif & contenu
Une énigme de Noël sur une page, en binômes, pour environ 15 minutes. Chaque ligne d'emojis représente un film ou une chanson de Noël : six films (d'Elf et The Snowman à The Polar Express) et six chansons (de Jingle Bells à All I Want for Christmas Is You). Les douze titres sont imprimés dans un encadré en haut de la page. Les élèves associent chaque ligne d'emojis à son titre, puis l'écrivent : la première lettre de chaque mot est donnée, avec un espace par lettre manquante. Ils lisent et épellent des titres anglais connus et parlent des emojis en anglais.
Guide pédagogique
Les élèves connaissent déjà la plupart de ces films et chansons, souvent en anglais : l'énigme est donc facile à commencer et rapide à terminer. C'est dans la discussion en binôme que l'anglais se pratique : "It's a train, so it's The Polar Express.", "No, the snowman is number 3." Les espaces pour les lettres aident les élèves à vérifier leur choix et leur orthographe. Une ligne de score (sur 12) et une blague de Noël imprimée à l'envers terminent la page. Le corrigé pour l'enseignant est la petite ligne en bas : masquez-la à la photocopie si vous le souhaitez.
Déroulé suggéré
- (2 min) Recopiez une ligne d'emojis au tableau, ou projetez la page, et résolvez-la avec la classe.
- (10 min) Les binômes associent les autres lignes aux titres et complètent les lettres.
- (3 min) Correction collective : un binôme lit un titre à voix haute, la classe dit oui ou non. Les binômes notent leur score, puis retournent la page pour lire la blague.
Adaptations
[S] Avant de commencer, demandez aux binômes de repérer les six films et les six chansons dans l'encadré des titres.
[A] Les binômes dessinent une ligne d'emojis pour un autre film ou une autre chanson de Noël, et la classe devine.
Matériel & prérequis
Un exemplaire par binôme, en couleur ou en noir et blanc, et des crayons. Aucun vocabulaire n'est à préparer avant le cours : les titres sont dans l'encadré. Si vous avez des enceintes, faites écouter quelques secondes de chaque chanson pendant la correction.
Adaptations possibles
- Niveaux plus faibles : Proposez une écoute fragmentée et des supports visuels complémentaires.
- Niveaux avancés : Encouragez un résumé oral et un débat en anglais sur le thème.
- Grands groupes : Organisez un travail en îlots avec des rôles différenciés.
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