Food & Drink: Let's Chat (A2)

Objectif & contenu

À la fin, les élèves de niveau A2 savent discuter à voix haute de nourriture et de boissons en donnant leur avis et en faisant des comparaisons, en utilisant le past simple et because. Ce jeu de cartes à l'oral propose 24 questions « Nourriture et boissons », chacune avec une structure de phrase à compléter. Il se joue à l'écran (tirage et mélange) ou s'imprime sur une seule feuille A4 de cartes à découper.

Guide pédagogique

Utilisez ce jeu de cartes A2 une fois le past simple et les comparatifs bien maîtrisés — la nourriture offre aux élèves un sujet facile et motivant pour des opinions justifiées ("I think ___ is healthier because ___") et le rappel ("Yesterday I ate ___."). La structure de phrase balise la structure cible de chaque carte ; encouragez les élèves à aller au-delà une fois confiants.

Déroulé suggéré

1. (2 min) Former des groupes de 3 à 4 élèves et mélanger ou afficher le jeu de cartes.
2. (1 min) Faire une démonstration avec une carte : lire la question, répondre en utilisant la structure et une raison.
3. (8–10 min) Les élèves tirent une carte à tour de rôle et répondent à voix haute, en donnant toujours une raison ; l'enseignant circule et pose une question de relance si utile.
4. (2 min) Mise en commun avec toute la classe : 2-3 élèves répètent leur réponse et leur raison préférées.

Adaptations

• [S] Compléter la structure avec une seule raison ; sauter les cartes nécessitant le past simple si celui-ci n'est pas encore bien maîtrisé.
• [A] Ajouter une deuxième raison, ou poser eux-mêmes une question de relance à la personne qui répond.

Matériel & prérequis

Se joue à l'écran (tirage/mélange) ou s'imprime sur une seule feuille A4 de cartes à découper. Suppose le past simple, les comparatifs, because, et un vocabulaire de la nourriture et des boissons.

Alignement programmes

Correspond au Cycle 3 « l'enfant et son environnement proche » (FR 6e) — les habitudes quotidiennes, y compris les repas, la nourriture et les traditions culinaires.

Évaluation & prolongements

Écouter une structure complète accompagnée d'une raison comme contrôle oral informel. Prolonger avec un court paragraphe d'opinion sur « bien manger », ou associer au jeu de cartes A1 Food & Drink pour des classes de niveaux mixtes.