Aller au contenu principal

Grammaire · Temps verbaux

Le conditionnel

Formule : would + base verbale

B1· 3e à 2nde

Cette page pour :

Réponse rapide

Le conditionnel en anglais se forme avec would + base verbale. Il exprime une hypothèse, un souhait, ou une demande polie. Ex. : I would help you if I could. S'utilise dans les phrases conditionnelles avec if (type 2 et 3) ou seul pour la politesse.

Formation du conditionnel

Affirmative

sujet + would + V

I would come.

I'd come.

Négative

wouldn't + V

I wouldn't come.

She wouldn't come.

Interrogative

Would + sujet + V ?

Would you come?

Would she come?

Les 4 emplois principaux

1. Conditionnel type 2 : hypothèse irréelle au présent

If + prétérit, would + V.

« If I had time, I would help you. »

Si j'avais le temps, je t'aiderais. Hypothèse irréelle au présent.

2. Conditionnel type 3 : hypothèse irréelle au passé

If + past perfect, would have + V-en.

« If I had known, I would have come. »

Si j'avais su, je serais venu. Hypothèse irréelle au passé (regret).

3. Demande polie

« Would you help me, please? »

Pourriez-vous m'aider ? Demande polie.

4. Préférence, désir

« I would love to come. »

J'adorerais venir.

Les marqueurs temporels associés

Certains mots déclenchent presque automatiquement ce temps : leur présence dans la phrase est un bon indice.

if

introduit l'hypothèse

« If I were rich, I would travel. »

would like / love

aimer, adorer (conditionnel)

« I would like a coffee. »

Les pièges à éviter

If I were (subjonctif passé)

Au conditionnel type 2 avec be, on dit If I were (pas If I was, plus oral mais incorrect en grammaire prescriptive). If I were rich, I would travel.

Pas de would dans la subordonnée if

On ne met PAS would dans la partie avec if. If I had time ✓ / If I would have time ✗.

Contraction 'd

I'd peut être I would (suivi de la base verbale) ou I had (suivi du participe passé) : I'd go = I would go, I'd gone = I had gone. Avec un verbe dont la base et le participe sont identiques, comme come, c'est la suite de la phrase qui tranche : I'd come if I could (would), I'd already come home when you called (had).

Quiz pour s’entraîner

Question 1 / 3Banque The Big Challenge

Complète : If I _____ rich, I would travel.

Le conditionnel dans le programme officiel

Cette notion fait partie du programme officiel d’anglais des niveaux suivants : retrouve-la dans son contexte annuel avec les autres règles, verbes et thèmes à connaître.

Autour de Le conditionnel

Des fiches proches par le sujet ou par l'usage, pour continuer l'exploration.

Ressources Academy

Pour travailler « Le conditionnel » en classe

Vidéos, audios et exercices de l’Academy sur cette notion : le professeur les projette en classe, les élèves s’entraînent en autonomie.

Voir toutes les ressources
B1+ revision test: A busy weekFiche d'exercices

B1+ revision test: A busy week

Un test de grammaire de 40 minutes, noté sur 40, qui révise les quatre points de grammaire du niveau B1+ : le deuxième conditionnel, le passif, le discours indirect et les connecteurs (although, in order to, so that, unless). Toutes les phrases suivent une semaine bien remplie de la Class 9B : le test se lit comme une seule histoire, pas comme quatre quiz. Quatre parties de 10 points, chacune mêlant mots à entourer, textes à compléter et phrases à écrire, sur deux pages élèves, avec le corrigé complet. Une partie en dessous de 7 sur 10 indique à l'enseignant vers quel pack revenir. Idéal en fin de trimestre.

B1Production écrite
What would you do if...?Ressource

What would you do if...?

Un échauffement oral B1- à projeter : 16 dilemmes du quotidien pour adolescents, comme trouver un portefeuille dans la rue ou un ami qui veut copier vos devoirs. Les élèves disent ce qu'ils feraient et pourquoi, avec le conditionnel de type 2 (second conditional).

B1Interaction orale
Reading A2: The Oldest Message in a BottleFiche d'exercices

Reading A2: The Oldest Message in a Bottle

Une lecture A2 sur une vraie découverte : en 2018, une femme qui se promenait sur une plage d'Australie a ramassé une vieille bouteille, et dedans se trouvait un message jeté à la mer depuis un navire allemand en 1886. Un texte avec un word box, dix questions et une activité en binômes, our message in a bottle, plus le corrigé ; 30 à 40 minutes.

A2Compréhension écrite
Mixed conditionals: The ski tripFiche d'exercices

Mixed conditionals: The ski trip

Tout pour enseigner les conditionnels mixtes : des diapositives à projeter, une fiche d'entraînement à trois niveaux, un jeu par équipes et un quiz de 10 minutes avec corrigé. L'hiver dernier, Leo a refusé les cours de ski ; maintenant, pendant le voyage scolaire au ski, il est coincé sur la piste des débutants pendant que ses amis dévalent la piste rouge. Les élèves apprennent If + past perfect, would + verb pour une cause passée avec un résultat maintenant (If I'd taken those lessons, I'd be up there now), et If + past simple, would have + past participle pour ce qui est vrai maintenant et a changé le passé (If I weren't so stubborn, I would have said yes). Le jeu utilise des dessins drôles : un pull rétréci au lavage, un garçon coincé dans un arbre. Pour le niveau B2, deux leçons d'environ 45 minutes.

B2Production écrite
Reading B1+: Why Do Teenagers Take More Risks When Their Friends Are Watching?Fiche d'exercices

Reading B1+: Why Do Teenagers Take More Risks When Their Friends Are Watching?

Une lecture B1+ sur les amis et le risque : pourquoi les adolescents font avec leurs amis des choses qu'ils ne feraient jamais seuls, et pourquoi les amis peuvent aussi aider. Trois études, d'un jeu de conduite au Science Museum de Londres. Un texte avec word box, dix questions et une activité orale en groupes, bonne ou mauvaise influence, plus un corrigé ; 30 à 40 minutes.

B1Compréhension écrite
Third conditional: One dead phoneFiche d'exercices

Third conditional: One dead phone

Tout pour enseigner le conditionnel de type 3 (third conditional) : des diapositives à projeter, une fiche d'entraînement à trois niveaux, un jeu par équipes et un quiz de 10 minutes avec corrigé. Josh joue aux jeux vidéo jusqu'à 2 h du matin, oublie de charger son téléphone et rate la sortie de classe dans un parc d'attractions ; les élèves apprennent ensuite If + had + participe passé, would have + participe passé, could have et might have, et la différence avec le conditionnel de type 2. Le jeu demande ce qui se serait passé si un adolescent n'avait pas pris un selfie à côté d'une mouette. Pour le niveau B2, deux leçons d'environ 45 minutes.

B2Production écrite

Et après cette fiche ?

Tu as compris le conditionnel. Place à la pratique.

Comprendre une règle, c’est 20 % du chemin. PLAY te la fait appliquer dans des situations réelles, à ton rythme, jusqu’à ce qu’elle devienne automatique.

Pratiquer le conditionnel sur PLAY

Gratuit · Sans inscription · 3 minutes

Côté enseignantUne séquence prête à l’emploi sur le conditionnel

Academy fournit des exercices progressifs, des corrigés et un tableau de suivi : vous gardez la pédagogie, l’outil gère la répétition et la correction.

Découvrir Academy

30 jours d’essai · Sans carte bancaire

Concours nationalLe conditionnel est régulièrement évalué au concours national d’anglais

Plutôt qu’un contrôle de classe, vos élèves se confrontent à des questions de niveau européen, dans une épreuve qui fédère toute l’école.

Inscrivez vos élèves

170 000 élèves chaque année · CM1 à 1ère pro

Questions fréquentes

Comment former le conditionnel en anglais ?+

Would + base verbale. I would come, she would help. Très courant pour les hypothèses (if I had time, I would come), les demandes polies (Would you help ?) et les désirs (I would love to).

Quelle est la différence entre conditionnel type 2 et type 3 ?+

Type 2 (irréel présent) : if + prétérit, would + V. If I had time, I would help. Type 3 (irréel passé / regret) : if + past perfect, would have + V-en. If I had known, I would have come.

Pourquoi if I were et pas if I was ?+

Au conditionnel type 2 avec be, l'anglais formel utilise le subjonctif were pour toutes les personnes : if I were, if she were. À l'oral, if I was est de plus en plus accepté. À l'écrit formel : if I were.

Pourquoi pas would dans la partie if ?+

Règle stricte : pas de would dans la subordonnée introduite par if. If I had time (correct) → I would help. Pas If I would have time. Le would est réservé à la principale.

Comment demander poliment avec would ?+

Would you + base verbale ? Would you help me ? Would you mind closing the door ? Would you like a coffee ? Plus poli que Will you / Do you want.

Mis à jour le 13 novembre 2026 par l’équipe pédagogique Big Challenge. Depuis 1999, plus de 170 000 élèves passent chaque année notre concours d’anglais. Notre approche pédagogique →