B1+ revision test: A busy week

Objectif & contenu

Un test de grammaire de 40 minutes, noté sur 40, qui révise les quatre points de grammaire du niveau B1+ : le deuxième conditionnel (If I had a bike, I could ride to school; If I were you, I'd ...), le passif au présent et au prétérit simples (Our tests were marked by Ms Clarke), le discours indirect (Mum said that she couldn't find her keys) et les connecteurs (although, even though, in order to, so that, unless). Toutes les phrases suivent une semaine bien remplie de la Class 9B, avec Maya, Tom, Priya, Dan et leur professeure Ms Clarke : le test se lit comme une seule histoire et non comme quatre quiz séparés. Il clôt nos quatre packs de grammaire B1+, et chaque phrase est nouvelle : aucune n'est reprise des packs. À la fin, l'enseignant sait lesquels des quatre points chaque élève maîtrise et lequel demande une autre leçon.

Guide pédagogique

Le test comporte quatre parties de 10 points, une par point de grammaire, et chaque partie va de la reconnaissance à la production : entourer le bon mot (4 points), écrire le verbe à la bonne forme ou le mot manquant (3 points), puis écrire des phrases entières (3 points). La partie A vérifie aussi la différence entre le premier et le deuxième conditionnel. Le corrigé reprend le test avec toutes les réponses écrites, de sorte que l'enseignant corrige sur la page que les élèves ont en main ; la ligne du haut indique quelles sections composent chaque partie. Une partie en dessous de 7 sur 10 montre ce qu'il faut reprendre : partie A, notre pack What would you do? ; partie B, Lost and found ; partie C, You missed it! ; partie D, Kai's Saturday job. Acceptez was ou were après If I, he ou she, ainsi que les formes courtes (I'd, wasn't). L'orthographe est britannique.

Déroulé suggéré

1. (40 min) Donnez à chaque élève les pages 1 et 2. Les élèves travaillent seuls ; il y a un exemple au début de chaque partie.
2. Corrigez avec les pages 3 et 4 : un point par bonne réponse, et une phrase à écrire ne rapporte de point que si elle est entièrement juste.
3. Notez le score de chaque élève par partie : une partie en dessous de 7 sur 10 est le point de grammaire à réviser avec son pack.

Adaptations

[S] Laissez les élèves faire le test en deux moitiés de 20 minutes (parties A et B, puis C et D), et gardez les encadrés Remember! des quatre packs affichés au mur pendant la première moitié seulement.

[A] Demandez aux élèves rapides d'écrire quatre phrases de leur cru sur leur semaine, une pour chaque partie.

Matériel & prérequis

Imprimez les pages 1 et 2 pour chaque élève (les pages 3 et 4 sont le corrigé). Les élèves devraient avoir travaillé les quatre packs de grammaire B1+ ou avoir rencontré les mêmes points en classe.