Free Time & Hobbies: Let's Chat

Objectif & contenu

À la fin, les élèves de niveau A1 savent parler à l'oral de leurs loisirs et de leurs passe-temps en utilisant le present simple et can. Ce jeu de cartes à l'oral propose 24 questions « Loisirs & passe-temps » sur le sport, les jeux et les hobbies, chacune avec une structure de phrase à compléter. Il se joue à l'écran (tirage et mélange) ou s'imprime sur une seule feuille A4 de cartes à découper.

Guide pédagogique

Utilisez ce jeu de cartes une fois que le present simple et can sont introduits — les loisirs constituent un sujet motivant et facile qui permet aux élèves de s'exprimer avec confiance dès le début. Chaque carte fournit la structure ("In my free time I ___.", "Yes, I can play the ___."), afin que les élèves se concentrent sur la recherche du vocabulaire. Aucune formation de question n'est attendue au niveau A1.

Déroulé suggéré

1. (2 min) Formez des groupes de 3 à 4 élèves et mélangez ou affichez le jeu de cartes.
2. (1 min) Modélisez une carte : lisez la question, complétez la structure à voix haute.
3. (8–10 min) Les élèves tirent une carte à tour de rôle et répondent à l'oral en utilisant la structure ; l'enseignant circule et encourage à donner plus de détails si possible.
4. (2 min) Mise en commun collective : interrogez 2 à 3 élèves sur leur passe-temps préféré.

Adaptations

• [S] Acceptez une seule phrase complétée par carte ; enseignez au préalable une courte banque de mots de hobbies/sports.
• [A] Ajoutez une phrase supplémentaire au-delà de la structure, en nommant une deuxième activité ou en donnant un détail.

Matériel & prérequis

Se joue à l'écran (tirage/mélange) ou s'imprime sur une seule feuille A4 de cartes à découper. Suppose le present simple, can, et un vocabulaire de base des hobbies/sports.

Alignement programmes

Correspond au Cycle 3 « l'enfant et son environnement proche » (FR 6e) — le temps libre, les jeux et les hobbies de l'enfant.

Évaluation & prolongements

Repérez les formes correctes du present simple / de can comme contrôle oral informel. Prolongez avec une affiche de classe « sondage sur les hobbies », ou passez au jeu de cartes A2 Free Time & Hobbies une fois que les opinions et les comparaisons deviennent l'objectif.