Fish and Chips Go to School

Objectif & contenu

Fish et Chips se préparent pour l'école. Fish range un livre, un stylo et un crayon, puis, en "a real expert", une chaise et un bureau, jusqu'à ce que le sac soit plus grand que lui et qu'il tombe à la renverse. Chips ne prend qu'un crayon. Le vocabulaire se compose de six mots de la classe : bag, book, pen, pencil, desk et chair. La grammaire est le démonstratif this dans la question fixe du test "What's this?" / "And this?", avec des réponses courtes comme "Book!". Les élèves écoutent, montrent les objets et répètent les mots : ni lecture ni écriture ne sont demandées.

Matériel & prérequis

Le dossier ne contient ni fiche à imprimer ni plan de séance. Il vous faut l'audio et le diaporama de l'épisode, ainsi que de vrais objets de classe si vous souhaitez que les élèves montrent un sac, un livre, un stylo, un crayon, un bureau et une chaise. Aucune connaissance grammaticale préalable n'est supposée.

Alignement programmes

Étiqueté `c3-child-and-close-environment` : cycle 3 (6e), l'enfant et son environnement proche. L'épisode vise le niveau CECRL A0- (pré-A1), avec la compréhension orale et l'acquisition du vocabulaire comme compétences.