Fish and Chips Walk a Dog
Épisode de la série Fish and Chips
L'épisode
Fish finds a very, very big horse! Learn dog, cat, mouse, bird and horse.
Guide pédagogique
Objectif & contenu
Dans le parc, Fish propose de promener un chien, puis emmène un animal après l'autre en laisse, en le nommant pendant que Chips le répète. Chips promène calmement son unique petit chien ; Fish finit dans une flaque de boue, enroulé dans les laisses. L'épisode travaille cinq mots d'animaux (dog, cat, mouse, bird, horse), avec "What's this?" et "And this?" comme structures du test. Les élèves écoutent, montrent chaque animal du doigt et répètent après les personnages ; dans le test final, ils nomment chaque animal, comme Chips : "Horse!" Aucune lecture ni écriture n'est demandée.
Matériel & prérequis
Le dossier ne contient ni fiche à imprimer ni plan de cours : l'épisode s'utilise donc seul (audio et diaporama). Aucune connaissance préalable de l'anglais n'est requise.
Alignement programmes
Étiqueté c3-child-and-close-environment (cycle 3, 6e). L'épisode vise le niveau CECRL A0-, avant A1.
Adaptations possibles
- Niveaux plus faibles : Proposez une écoute fragmentée et des supports visuels complémentaires.
- Niveaux avancés : Encouragez un résumé oral et un débat en anglais sur le thème.
- Grands groupes : Organisez un travail en îlots avec des rôles différenciés.
🔒 Contenu restreint
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