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What's Your Name?

Épisode de la série Now You Say It: Sentences

CECRL : A0
Dans cet épisode
  • Traduction en français
  • Diaporama illustré (21 images)
  • Glossaire (2 mots)
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Extrait · 30 s
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Extrait : les 30 premières secondes de l'épisode. L'épisode complet dure 1 min 16 s.

L'épisode

Max, Mila, Luna and Ben say hello. Listen to them say their names. Then it's your turn: what's your name?

Guide pédagogique

Objectif & contenu

Max, Mila, Luna et Ben disent chacun bonjour et donnent leur prénom quand le narrateur le leur demande. L'épisode enseigne une seule question et sa réponse, à retenir telles quelles : "What's your name?" et "My name is Max." Les formes interrogatives et les adjectifs possessifs "my" et "your" se trouvent à l'intérieur de ces phrases, et la salutation "Hello" ouvre chaque échange. À la fin, les enfants disent "Now you say it!" et la classe répond à voix haute après une pause d'environ quatre secondes. Les élèves écoutent, montrent du doigt celui qui parle et répètent ; il n'y a ni lecture ni écriture.

Matériel & prérequis

L'épisode ne comporte ni fiches à imprimer ni plan de leçon. Aucune connaissance grammaticale préalable n'est requise : la question et la réponse s'apprennent comme des phrases entières, et "hello" et "name" sont les seuls mots à connaître.

Alignement programmes

Étiquetée c3-child-and-close-environment (cycle 3, 6e). L'épisode vise le niveau CECRL A0-.

Adaptations possibles

  • Niveaux plus faibles : Proposez une écoute fragmentée et des supports visuels complémentaires.
  • Niveaux avancés : Encouragez un résumé oral et un débat en anglais sur le thème.
  • Grands groupes : Organisez un travail en îlots avec des rôles différenciés.

🔒 Contenu restreint

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