Family Words!

Obiettivo e contenuti

Questa scheda di attività parla delle parole della famiglia. Propone tre giochi di parole in una sola pagina: gli alunni scrivono la parola sotto sette ritratti, risolvono sette indovinelli e trovano otto parole in un cercaparole. Dieci parole della famiglia in tutto: mum, dad, sister, brother, baby, grandma, grandad, aunt, uncle e cousin. Alla fine, gli alunni nominano i membri di una famiglia e capiscono frasi come I'm the mum of your mum.

Guida didattica

L'attività 1 presenta sette ritratti e un riquadro con sette parole (baby, mum, grandad, sister, dad, brother, grandma). I ritratti mostrano una donna, un uomo, una bambina, un bambino, un neonato, una signora anziana e un signore anziano, quindi ogni parola corrisponde a un solo ritratto; gli alunni scrivono la parola sotto ciascuno. L'attività 2 è composta da sette indovinelli di due frasi brevi, che finiscono tutti con I'm your ...: «I'm a girl. I've got the same mum and dad as you.» (sister), «I'm old. I'm the mum of your mum.» (grandma). Le risposte sono sister, brother, grandma, grandad, aunt, uncle e cousin; il riquadro ha otto parole, quindi baby avanza. Aunt, uncle e cousin compaiono solo in questa attività, dove l'indovinello dice chi sono. L'attività 3 è un cercaparole di dieci lettere per dieci con otto parole da trovare (mum, dad, sister, brother, grandma, grandad, aunt, uncle), in orizzontale, in verticale e in diagonale; gli alunni spuntano ogni parola nell'elenco quando la trovano. La pagina 2 riporta la soluzione e le note per l'insegnante.

Svolgimento suggerito

1. (5 min) Disegnate alla lavagna un piccolo albero genealogico e dite con la classe le parole della famiglia.
2. (5 min) Attività 1: gli alunni scrivono la parola sotto ogni persona; correggete insieme.
3. (10 min) Attività 2: gli alunni leggono ogni indovinello e scrivono la parola.
4. (5 min) Attività 3: gli alunni trovano le otto parole nella griglia e le spuntano nell'elenco.

Adattamenti

[S] Dite le parole della famiglia con le immagini prima che gli alunni comincino.

[A] Gli alunni scrivono un indovinello per un compagno: «I'm the dad of your dad.»

Materiali e prerequisiti

Una copia della pagina 1 per ciascun alunno, a colori o in bianco e nero. Gli alunni hanno bisogno solo di una matita. La pagina 2 è la soluzione con le note per l'insegnante: tenetela. Gli alunni devono conoscere I'm a girl, I'm a boy e I've got; le parole delle attività 1 e 2 sono nei riquadri, e il cercaparole riporta l'elenco delle sue parole sotto la griglia.