Il rituale del giorno

Obiettivo e contenuti

Al termine, gli studenti sanno dire il giorno, la data, il tempo atmosferico e come si sentono. Il poster per la classe ha tre pannelli, ciascuno con una domanda e una frase modello: What day is it today? It's ... the ... of ..., What's the weather like today? It's ..., How do you feel today? I feel .... Intorno compaiono i 7 giorni, i numeri ordinali, i 12 mesi, 6 parole del meteo con icone e 16 emozioni con facce. È un poster da esporre, non una scheda: non c'è nulla da completare e non c'è una chiave di risposte.

Guida didattica

Usi il poster come routine di 3 minuti all'inizio di ogni lezione: la ripetizione fissa le frasi complete. La struttura della data è la forma britannica (It's Monday, the third of March). Il poster riporta solo una parte degli ordinali (da 1 a 16, poi 20, 21, 30 e 31); scriva gli altri alla lavagna quando serve. Sedici emozioni sono molte per una classe A1-: inizi con quattro-sei (happy, sad, tired, angry, scared, bored) e aggiunga le altre nel corso dell'anno. I numeri ordinali superano un livello A1- rigoroso, quindi li insegni come blocchi fissi.

Svolgimento suggerito

1. (1 min) Appenda il poster dove tutti gli studenti possano vederlo.
2. (2 min) Chieda What day is it today? Gli studenti rispondono con la frase modello, prima insieme, poi uno alla volta.
3. (1 min) Chieda del tempo; uno studente guarda fuori dalla finestra e risponde.
4. (1 min) Chieda How do you feel today? Gli studenti indicano una faccia e dicono I feel ....
5. (ogni settimana) Scelga uno studente responsabile che pone le tre domande.

Adattamenti

• [S] Inizi solo con i giorni e il tempo; aggiunga le emozioni alla settimana 2. Gli studenti indicano la parola e ripetono.
• [A] Gli studenti pongono le tre domande a un compagno e aggiungono una frase (I feel tired. It's Monday.).